대학수학능력시험 특징

소개

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목차

1. 대학입학을 위한 국가시험
2. 대학수학능력시험체제 도입 배경
3. 대학수학능력시험 체제의 변화 과정
4. 현행 대학수학능력시험 개관
5. 2008학년도 이후의 대학수학능력시험
6. 대학수학능력시험의 발전 방향

본문내용

1. 대학입학을 위한 국가시험
대학입학을 위한 국가시험은 대학 입학을 원하는 학생이 의무적으로 혹은 필요에 의해 전국적으로 치루는 시험이다. 우리나라를 포함한 대부분의 국가에서는 정부가 위임한 공적 기관이 국가시험을 주관하고 있다. 국가시험은 무엇보다도 전체 수험생을 대상으로 동일한 시험 또는 동등화된 시험을 시행하기 때문에 수험생을 하나의 잣대로 비교할 수 있다는 장점 때문에 중요한 자료로 활용되고 있다.
국가시험의 성격은 국가마다 조금씩 다르며 이 시험의 결과를 활용하는 면에 있어서도 차이점이 있다.

(1) 외국의 대학입학시험체제
① 미국
미국의 학생 선발권은 대학에 있다. 미국의 연방정부는 대학입시에 전혀 관여하지 않고, 주 정부도 몇 가지 원칙만 제시할 뿐이다. 사립대학에 대해서는 정부가 전혀 관여하지 않으며 대학 자율에 맡겨져 있다. 각 대학은 대학별 나름대로의 입학기준과 절차를 가지고 있다.
대학 입학 전형 시 중요하게 고려하는 요인들은 여러 가지이다. 고등학교 학업 성적(GPA)혹은 순위, ACT, SATⅠ(학업적성검사), SATⅡ(교과학력시험)와 같은 입학시험 점수, 추천서, 면접점수, 수필(자기소개, 주요 경험, 존경하는 사람에 대한 작문 등), 건강진술서, 거주하는 주, 포트폴리오나 오디션, 이수과목, 희망전공, 재정적 지원요구 여부, 과외 활동 및 학생의 특기, 인종 등이 그 예이다. 대부분 대학에서 입학을 위한 ACT, SAT점수는 고등학교 성적과 함께 고려했을 때 대학에서의 성공적 교육이수에 대한 예언력이 크므로, 이들 점수는 학생들에 대한 다른 정보와 함께 입학사정 시 고려된다.
주요특징 ?
첫째, 대학입학시험의 종류가 다양하고 전문화되어 있다.
예컨대, 대학입학시험이 일반학업적성검사라고 할 수 있는 SATⅠ, 기초학력검사라고 할 수 있는 ACT, 교과별 학력검사라고 할 수 있는 SATⅡ, 심화선택과목별 고급학력고사라고 할 수 있는 AP시험 등으로 나누어져 있다.

참고자료

· 없음