인지적 유연성 이론

소개

인지적 유연성의 정의 및 속담에서 찾아볼 수 있는 인지적 유연성 이론입니다.

목차

1. 인지적 유연성이란?

2. 속담에서 찾아볼 수 있는 인지적 유연성 이론
1) 아는 만큼 보인다.
2) 피하지 못하면 즐겨라.

3. 드라마에서 볼 수 있는 인지적 유연성 이론

본문내용

1. 분석 활동
(1) 교수자 및 학습자 분석, 환경 분석, 요구 분석(제가 추측한 것이니 근거있게 작성해주시면 좋을 것 같습니다..ㅎㅎ)
1) 교수자 분석
초등학교 과정 학습완료도 파악 필요, 초등학교 수학 전반 학습상태를 점검해보기 원함
사춘기로 인해 교실 수업에서의 학생들 통제가 쉽지 않음. 학생들의 주의를 끌만한 재미있고 흥미로운 수업 방식 필요함
다양하고 방대한 자료를 제공할 수 있는 등 수업시간의 제약 없이 지식 전달이 가능하므로, 이러닝 옹호
2) 학습자 분석
인터넷 이용 및 컴퓨터 사용에 능숙한 디지털 네이티브 세대
공교육 및 사교육을 통해 이론 학습에 대해 정통하지만, 실제 생활에 수학이 어떻게 적용되는지 명확하게 이해되지 않음
자의식의 성장 시기, 스스로의 노력으로 무엇인가를 구성하는 것을 좋아함

<중 략>

2) 피하지 못하면 즐겨라.
‘인지적 유연성을 갖춘 사람들은 특정 상황에서 효과적으로 행동할 수 있을 것이라는 자기 자신에 대한 확신을 가진다’고 한다(Bandura, 1977; 성지은, 2012에서 재인용). 자기 자신에 대한 확신은 자존감과 연결된다. 인지적 유연성이 뛰어난 사람은 자존감이 높고, 어려운 상황이 닥쳤을 때 두려워하지 않고 상황을 통제 가능한 것으로 인식하여 다양한 대안을 제시하고 변화를 즐길 줄 안다. 또한 삶의 역경이 닥쳤을 때에도 역경이 가져다주는 긍정적 의미를 찾아보고 역경을 성장의 단계로 승화시킬 수 있다. 반면, 인지적 유연성이 낮은 사람은 역경이나 어려운 상황에 처할 때 상황을 회피하려 하고 상황에 대해 주체적으로 통제하지 못하고 경직되게 지각하여 대처능력이 떨어진다.
3. 드라마에서 볼 수 있는 인지적 유연성 이론
올해 여름, 20~30대 여성들에게 열풍이었던 드라마 ‘로맨스가 필요해 시즌2’에서도 인지적 유연성 이론을 찾아볼 수 있다. 여자주인공 주열매와 남자주인공 윤석현은 오랫동안 알아왔던 남매같은 사이이며, 한때 꽤나 사랑했던 연인이었다. 하지만 결혼적령기가 되었는데도 윤석현은 주열매에게 결혼하자는 말을 하지 않고, 그러한 결과로 둘은 연인 사이에서 남매와 같은 관계로 돌아가게 된다. 주열매는 여러 상황들 가운데 언제나 윤석현이 본인을 밀어내고 있다고 생각하고 있었지만, 어느 순간 윤석현이 본인을 왜 그렇게 밀어냈는지 알게 되면서, 그동안 맞춰지지 않았던 기억의 파편들을 하나의 퍼즐처럼 완벽하게 맞추게 된다.

참고자료

· 강인애. (1996). 구성주의 모델들의 특징과 차이점 : 인지적 도제 이론 상황적 학습이론,인지적 유연성 이론을 중심으로. 『교육공학연구』, 12(1), 3-23.
· 박기범. (2008). Spiro의 인지적 융통성 이론이 사회과 수업과 교재 구성에 주는 시사점. 『사회과교육』, 47(1), 157-170.
· 성소영. (2012). 대학 무용전공자의 셀프리더십과 인지적 유연성과의 관계. 『한국콘텐츠학회논문지』, 23(3), 171-180.
· 김완일. (2008). 자기복잡성과 인지적 유연성이 심리적 적응에 미치는 영향. 『한국심리학회지: 상담 및 심리치료』, 20(3), 715-734.
· 김정식, 서문교. (2008). 리더의 코칭행위가 조직구성원들의 인지적 유연성과 성과에 미치는 영향. 『인적자원관리연구』, 15(3), 31-48.
· 임선영, 권석만. (2012). 대학생의 관계상실을 통한 성장에 관한 연구: 인지적 유연성과 인지적 정서조절 방략을 중심으로. 『한국심리학회지: 일반』, 31(2), 261-281.