기계와도구 일일교육활동계획안

소개

유아 일일교육활동계획안입니다. 주제는 기계와 도구입니다.

목차

없음

본문내용

기계와 도구
활동 주제
집에서 사용하는 기계와 도구
활동목표
Ⅰ수준 : 집에서 사용하는 기계와 도구에 대해 관심을 갖고 그 종류를 알아보자.
Ⅱ수준 : 집에서 사용하는 기계와 도구의 종류와 사용방법에 대해 알아보자.
시간 및
활동유형
활동 내용 및 방법
교육 과정 관련
기본 생활 습관
자료
준비물
1수준
2수준
등원 및 심신상태 파악
(8:30~
9:00)
- 선생님, 친구들과 인사나누기(교사는 유아의 기분, 건강등의 상태를 점검)
- 출석부에 도장 찍기
- 신발 정리,옷을 벗어 옷장에 바르게 정리한 후 가방도 정리하기
- 준비물 또는 유아의 소지품 처리방법 안내

<중 략>

③ 선 카드 대신 빨대를 잘라서 리듬 형태로 늘어놓고, 자르지 않은 빨대로 리듬 형태를 손바닥에 불어본다.
정리 및 평가하기 (10:30~40)
1) 교사가 피아노로 곡을 하나 정해 이 시간에 치므로써 정리정돈 시간임을 알려 주어 각자 자기가 놀았던 것을 치우게 한다.
2) 자기 주변을 다 치운 다음, 덜 치워진 곳으로 가서 친구를 도와 함께 치우게 한다.
3) 유아를 개별적으로 관찰하여 약속을 잘 이행하지 못한 부분에 대해서는 개별 지도를 한다.
4) 교사는 유아들의 분류 능력을 길러 주고, 정리정돈을 쉽게 할 수 있도록 사전에 각 물건들이 놓인 곳에 물건의 그림 또는 사진을 붙여 자리를 표시해 준다.
간식시간 (10:40~11:05)
1) 먹기 전에 지켜야 할 사항에 대해 이야기 한다.(ex.손씻기)
2) 유아들이 쉽게 먹을 수 있도록 그릇에 담긴 간식과 담을 그릇, 포크, 음료수 등을 간식 책상 위에 준비하여 놓는다. - 간식당번인 유아가 하고 교사도 돕는다.
3) 간식당번인 유아가 간식을 그릇에 담아주고 교사가 돕는다. 유아의 더 먹기를 요구하면 상황에 따라 더 준다.
4) 간식을 먹기 전에 감사한 마음을 표시하도록 한다.
5) 자신이 사용한 컵이나 접시는 운반대에 가져다 두고, 흘린 것을 스스로 닦도록 한다.
노래부르기 (11:05~11:20)
■ 사진관 놀이
☞ 목표 : 노래를 즐겨 부른다.
☞ 준비물 : 가사판
☞ 활동내용 :
① 유아들과 사진관에서 사진을 찍어본 경험에 대해 이야기를 나눈다.
② 교사가 먼저 노래를 불러준다.

참고자료

· 없음