영유아기 및 아동기의 발달특성과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명하시오.

소개

2012년 1학년 2학기 정신건강레포트 30점 만점 받은 레포트 입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 발달이론및 정신건강의 이해
1. 발달 이론
1). 발달의 개념
2). 발달의 원리
2. 정신건강의 이해
1). 정신건강의 정의

Ⅲ. 영유아?아동기 발달특성과 정신건강
1. 영유아기 발달특성
1). 영유아기 발달특성
2). 영유아기 발달에 따른 정신건강 및 문제
2. 아동기
1). 아동기 발달특성
2). 아동기 발달에 따른 정신건강 및 문제

Ⅳ. 결론

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

영유아기는 신체적인 변화가 매우 크며 모든주요 신체기관이 점진적으로 성숙함과 동시에 주변 환경에 적응하고 대처할 수 있는 능력이 발달하는 중요한 시기이며 일생 중 심신의 성장 발달이 가장 빠른 시기로 이때의 건강 및 성장발달은 일생의 건강에 영향을 미친다고 할 수 있다(American Academy of Pediatrics, 2001).
영유아기가 그 어떤 시기보다도 가소성이 크다는 점과 조기의 적절한 교육 개입을 통해 발달이 보다 최적화 될 수 있다는 점에서 영유아기의 발달에 대한 관심과 연구가 지속적으로 이루어지고 있다. 영유아기의 중요성에 대한 인식과 관심의 고조와 더불어 영유아의 전반적인 발달 유형과 발달단계상의 보편적이고 전형적인 행동을 파악할 필요가 있으며, 나아가 영유아의 발달 상태 혹은 발달 수준을 적절하게 추정할 수 있는 방법적인 측면에 대한 관심도가 높아졌다(2009.이종숙외 6인-영유아 언어, 인지, 사회정서 발달 평가도구 개발).

<중 략>

- 소아우울증
우울증은 가장 흔한 신경정신과적인 병의 하나로서 사람이 살아가면서 일상의 삶에 대하여 흥미를 느끼지 못하고 절망하는, 즉 사는 맛을 느끼지 못하는 병이라고 할 수 있다. 실제로 인구의 15%에서 일생에 한 번은 우울증에 걸릴 정도로 흔하고 특히 여자가 남자보다 2배나 더 많이 걸린다. 이런 우울증이 소아에서도 가끔 발생하는데 이러한 소아에서 발생하는 우울증을 소아우울증이라고 한다. 소아 우울증의 경우는 일반적인 우울증의 증상이 나타날 뿐만 아니라 아이가 산만하고 학교성적이 떨어지고 다양한 신체증상을 호소하거나, 학교 공포증을 보이고, 부모에 대한 지나친 집착 등의 증세가 나타난다.

참고자료

· American Academy of Pediatrics, 2001
· 이종숙외 6인-영유아 언어, 인지, 사회정서 발달 평가도구 개발, 2009
· 김영숙?이경화- 유아?아동을 위한 정신건강: 정서적 건강과 생활지도 ,1998
· 아동발달-방송통신대학교 교재
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