보육과정 - 평가인증

소개

2012년 평가인증 레포트 입니다.
자료들은 2012년도 자료들로 구성되어있습니다.

목차

1.보육평가의 개념과 목적
1) 보육평가의 개념
2) 보육평가의 목작
3) 보육평가의 의의

2.보육평가의 계획과 절차
1) 보육평가의 계획과 관리
2) 보육평가의 시기와 횟수
3) 보육평가의 절차

3.보육평가의 유형과 방법
1) 유형별 분류와 방법별 분류
2) 평가 접근 관점에서의 분류
3) 영유아 평가의 방법

4.어린이집의 평가인증
1) 평가인증의 개념과 방향
2) 평가인증의 과정
3) 평가인증의 기본사항 확인
4) 평가인증의 지표
5) 평가인증지표의 영역별 내용

본문내용

1. 보육평가의 개념과 목적
1) 보육평가의 개념
평가란 가치를 알아보는 일로서 가치를 알아보는 과정이다.
보육평가의 개념은 보육의 전체적인 과정의 효율성을 알아보고 선택하는 과정이다. 영유아 보육과정에서 평가는 영유아의 성장, 발달을 돕기 위한 프로그램이 적절히 실행되는지 알아보는 과정이다. 영유아에 대한 평가, 보육과정에 대한 평가, 교사에 대한 평가, 시설에 대한 평가 등으로 나눌 수 있다.
평가를 통해 서비스를 객관적으로 바라볼 수 있고, 더 좋은 방향으로 개선해 나갈 수 있다. 이를 통해서 보육의 전문성을 인정 받을 수 있다.

2) 보육평가의 목적
보육평가의 진정한 목적은 어린이집에서 받는 서비스에 대해서 아동이 발달과 성장을 하는데 만족하고 이것이 올바른지 판단하는 것이다. 또한 어린이집 운영의 효율성과 재정 지원 확충, 어린이집 간의 협동 등을 목적으로 하고 있다.
여성가족부는 어린이집 평가인증제를 도입하고 운영위원회를 구성하도로고 하고, 이것을 통해서 교육의 질과 시설 운영이 투명해질 것을 기대한다.
보육평가의 목적은 다음과 같이 크게 세가지로 나눌 수 있다.

<중 략>

(6) 안전
어린이집에 영유아를 보내는 부모나 보호자가 우선적으로 바라는 것은 영유아가 안전하게
보호되는 것이다. 사고나 위험으로부터 영유아를 보호할 수 있는 안전한 보육환경은 영유아
로 하여금 보육활동에 마음 놓고 참여하도록 하여 건강한 신체와 심리적 안정감을 발달시킬
수 있도록 도와준다. 그러므로 영유아가 생활하는 어린이집에서는 실내외 시설 및 설비를 안전하게 설치, 관리하여 영유아가 위험에 노출되지 않고 안전하게 지낼 수 있도록 해야 한다.
안전한 보육환경에는 시설 및 설비와 같은 물리적 환경뿐만 아니라 원장과 보육교사가 어
린이집에서 생활하는 영유아의 일과 전반에 걸쳐 안전하게 지낼 수 있도록 보호하는 것까지
도 포함된다. 따라서 원장과 보육교사는 영유아가 놀잇감을 안전하게 사용하며, 또래와 안전하게 놀이할 수 있도록 지도하고, 항상 성인의 보호 하에 있도록 하며, 영유아를 안전하게 부모에게 인계하여야 한다. 또한 다양한 안전교육과 정기적인 소방훈련을 통해 영유아와 보육교직원 모두 위험 상황에 적절히 대처하는 방법과 사고를 예방하는 지식 및 태도를 기를 수 있도록 해야 한다.

참고자료

· 보육과정 - 도미향. 정이현, 이명숙 / 정민사
· 보육과정 - 이순형 / 학지사
· 표준보육과정에 의한 주간교육계획안 - 전남련 / 양서원
· 어린이집 평가인증 사이트: http://kca.childcare.go.kr/
· 보건복지부(2012) ⌜2012 어린이집 평가인증지침서⌟