국내외 생활체육 운영사례 분석

소개

레포트 또는 보고서, 논문 작성시 이용하시면 많은 도움이 되실거라고 생각합니다. 다운로드 해서 확인하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 생활체육 이론적 배경
1. 생활체육의 필요성
2. 생활체육의 개념
3. 생활체육의 목표 및 가치
4. 생활체육의 역할

Ⅲ. 한국 생활체육 운영 실태분석
1. 체육시설 비교의 의의
2. 공공체육시설 현황
3. 생활체육시설 지원 현황
4. 동호인클럽 육성 지원

Ⅳ. 외국의 생활체육 운영사례 분석 및 시사점
1. 미국사례
2. 독일사례
3. 일본사례
4. 시사점

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

생활체육의 기본 철학인 ‘모든 사람을 위한 스포츠’(sport for all)의 이상은 1960년대 노르웨이의 트림(Trim) 캠페인에서 유래되었다. 이후 1975년 3월 벨기에의 수도 브뤼셀에서 개최된 유럽 각국 체육부장관 회의에서 ‘모든 사람을 위한 스포츠 유럽 헌장’이 채택되면서 생활체육은 사회운동과 국가정책으로 구체화되었다. 이 헌장에서는 스포츠 활동 참여가 모든 사람의 권리임을 최초로 천명함으로서‘모든 사람을 위한 스포츠’라는 범세계적 생활체육 운동이 활성화되는 계기를 마련해 주었다. 이후 생활체육운동은 체육 소외계층인 노인이나 여성의 참여를 유도하고, 제3세계의 생활체육 환경 개선 등을 중점 과제로 수행하면서 체육활동에서의 불평등을 해소시켜 왔다.
현대의 산업 및 정보화 사회는 기계화, 문명화, 도시화, 지식 및 정보의 폭등으로 인해 현대인에게 긴장감과 불안감을 일으켜 심신의 스트레스를 가중시키고 있는 추세를 보이고 있다. 이는 현대문명이 초래하고 있는 부정적인 요인들로서 개인이나 사회는 이를 해결하려는 방안을 모색하고 있다. 그 방안의 하나로 오늘 날 관심이 모아지고 있는 분야가 바로 스포츠이다. 또한 삶의 질을 향상시키기 위하여 참여하는 사회 문화적 활동 중에서 가장 유익하고 일반화된 방법 중의 하나가 스포츠 활동이라 할 수 있다. 강신욱, “사회교육프로그램 참가와 여가만족의 관계” 한국체육학회지(1998), p.16.

<중 략>

4. 시사점

선진 3개국의 공통점을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 체육관련기본법에 근거 체육정책이나 체육환경에 따라 올림픽업무와 같은 국제적인 체육과, 국내체육 활동과 연계한 생활체육업무의 한계를 명확히 구분하여 조직의 역할기능을 부여하고 있다.
둘째, 엘리트체육과 생활체육은 별개의 영역이 아닌 것으로 인식하며 두 분야의 연계성을 강화하려는 노력과 지방자치단체의 역할을 중시하고 있다.
셋째, 스포츠 진흥을 위한 재원조달은 국가별로 차이점은 있으나 기업체의 후원금과 체육관련 수익사업활동, 보조금수입 등으로 조달하고 있다.
선진 3개국의 차이점을 살펴보면 다음과 같다.
미국의 경우, 체육활동은 민간의 자율에 따라 수행된다는 원칙 하에 미국올림픽위원회가 엘리트체육을 주도하고 있으며, 위원회의 가맹단체로 미국아마추어협회가 체육 및 생활체육(physical fitness) 프로그램에 관한 활동을 담당하고 있다. 미국올림픽위원회는 실제에 있어서의 국제무대에서 미국의 아마추어 스포츠 위상제고와 관련된 엘리트 체육을 주로 담당하고 있으며 생활체육 진흥에 관한 활동은 미약하다. 체육진흥을 위한 재원조달은 기업후원금이 전체수입의 41%로서 사회 전반적으로 체육에 대한 참여활동과 관심이 높다고 할 수 있겠다.

참고자료

· 권지현(2007). 스포츠 활동 참여가 아동의 사회성 발달에 미치는 영향. 석사학위논문. 경희대학교 교육대학원.
· 김경미(2003). 초등학생의 생활체육 참여가 사회성 발달에 미치는 영향. 석사학위논문. 한국교원대학교 교육대학원.
· 김만근(2000). 초등학교 고학년생의 생활체육 참가가 사회성 발달에 미치는 영향. 석사학위논문. 수원대학교 일반대학원.
· 마수휘(2006). 아동의 생활체육 참가와 사회성과의 관계. 석사학위논문. 수원대학교 교육대학원.
· 배기원(2004). 생활체육활동이 초등학생 사회성 발달에 미치는 영향. 석사학위논문. 용인대학교 체육과학대학원.
· 신기철(1974). 새 우리말 큰사전. 서울:삼성 출판사.
· 윤지영(2004). 초등학교 체육특기적성교육 참여가 체육수업 및 생활체육인식에 미치는 영향. 석사학위논문. 이화여자대학교 교육대학원.
· 안병수(2008). 초등학생의 생활체육활동 참여가 사회성 발달에 미치는 영향. 석사학위논문. 대구교육대학교 교육대학원.
· 이소희(2006). 체육 특기적성 교육 참여유무가 고등학생의 학교생활 적응 및 사회성에 미치는 영향. 석사학위논문. 숙명여자대학교 교육대학원.
· 임명상(2003). 중학생의 방과 후 생활체육 참가가 사회성 발달에 미치는영향.