심리학,에릭슨

소개

심리학 요약내용입니다.

목차

1. 에릭슨
2. 올포드
3. 캐텔
4. 아이젠크
5. 매슬로우
6. 로저스
7. 앨리스

본문내용

에릭슨
-에릭슨은 프로이드의 성격이론을 기본으로 하여 확장, 발전하였다.
-에릭슨은 부모의 양육성을 프로이드보다 더 강조한다.
에릭슨의 주요개념
-자아심리학
-자아=인간 행동과 기능의 기초
-의사 결정을 하고 문제를 해결하는데 합리적이고 의식적인 존재.
-현실을 다루어나가는 자율적인 체제
-사회적 제도와 가치 체계의 특성에 따라 상호적
에릭슨의 성격발달
성격발달의 특성과 원리
-성숙은 점성적 원리에 따라 일어난다.
신체 각 기관 - 성장과 발달의 결정시기 존재.
기능 - 기본 계획에 따라 적절한 시기에 발달.
심리사회적 발달
-위기 : 감정 또는 덕목의 발달 기회 제공
해당 단계의 전환점(생리적 성숙+사회적 요구)
발달 단계에서의 특유한 발달과제 -특징적인 행동 패턴 결정(성격)
자아-통합(적응 또는 부적응 방식)
신뢰감 대 불신감 - 프로이트가 구강기와 유사한 단계로 인간이 가장 무력한 시기인 출생 후 일년 이내에 나타남
자율성 대 의심 및 수치심 - 프로이트의 항문기에 해당되는 2~3세.
본능적인 욕구에 대한 사회적 규칙의 첫사례의 배변훈련 =자아 통제 훈련(충동을 얼만큼 억제시킬수있느냐)을 통해서 자기 통제력이 생김. 의지가 생김.
주도성 대 죄의식 - 프로이트의 성기기와 유사.
탐색하기시작, 호기심 왕성 - 목적이 생김
부모의 제지로 인해서 아이가 수동적이 될수 있다.
근면성 대 열등감 - 프로이트의 잠복기와 유사. 이 시기의 평가방법에 따라 아이가 열등감이 생길수있다.
자아정체감 대 역할혼돈 - 에릭슨은 12~18세까지의 청소년기가 정체성에 대한 의문을 갖고 심사숙고하는 시기
-자아정체감
사회현실과 교류하면서 생기는 전반적인 자기감.
나는 누구인가, 나는 어디로 향하고 있으며, 사회에 얼마나 적합한가에 대한 인식.
사적인 자아개념 + 사회적 자아개념
-정체성위기
삶에서 현재와 미래의 역할에 대해 혼란스러울때 경험하는 불확실성과 불편한 상태.
친밀감 대 고립감 -
생산성 대 침체기

참고자료

· 없음