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아이의 밥상 2부 과식 감상문

아동발달과교육 수업들을때 아이의 밥상 2부 과식 감상문 쓴 자료입니다. 순수 자작글이며, 레포트 제출해서 A 받은 자료입니다. 표지는 뺐습니다. 참조하시기 바랍니다.
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최초등록일 2012.11.24 최종저작일 2012.11
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아이의 밥상 2부 과식 감상문
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    소개

    아동발달과교육 수업들을때 아이의 밥상 2부 과식 감상문 쓴 자료입니다.

    순수 자작글이며, 레포트 제출해서 A 받은 자료입니다.

    표지는 뺐습니다. 참조하시기 바랍니다.

    목차

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    본문내용

    도입부에서는 장엄한 배경음악과 함께 가족구성원들이 잠드는 시간을 차례로 보여준다. 먼저 할머니가 9시에 잠드시고 동생이 9시30분 부모님이 11시 사춘기 딸이 12시에 가장 늦게 잠든다. 그러나 잠들지 않는 사춘기라는 멘트가 화면위에 떠올랐다. 왜 사춘기에는 일찍 잠들지 못하는 것일까? 수면과 학업의 관계는 어떤 상관이 있을까? 이에 관해 이야기 해보려고 한다.
    영국 북부의 한 도시에 고등학교 2학년생인 제니퍼가 아침잠에서 벗어나지 못한다. 그러나 제니퍼의 학교 등교시간이 10시이기 때문에 아침식사도 디저트도 여유롭다. 제니퍼는 중학교 때 예민하고 말썽을 일으키는 문제아였다. 어머니는 그 이유가 중학생 때 잠을 자지 못해서 항상 예민하고 감정처리가 매끄럽지 못했던 것 같다고 말한다. 잠 부족으로 짜증이 많고 대하기 힘들었지만 일찍 잠들고 충분한 수면 후에 깨어나니 짜증이 줄었다고 했다.
    미국의 한 사립 고등학교에서 10대들의 수면에 관한 토론을 마친 후에 등교시간을 30분 늦추는 프로젝트를 시작했다. 놀랍게도 첫 수업시간의 집중력이 급 향상되었다. 프로젝트 전에는 아침밥도 제대로 먹지 않고 오후에 잠이 많았는데 낮에 집중력도 늘어났다. 낮잠욕구가 20% 감소하고 졸림 증세가 50% 완화되는 경향을 보였다.

    참고자료

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