사회학과 사회문제 청소년폭력문제

소개

책 「사회문제론-이론,실태,지구적시각」-박 철현
본문 中 제 4장 청소년폭력문제 (p.121~171)을 요약정리하여 레포트로 작성한 것입니다.

서론


한국사회는 유교적 권위주의, 식민지지배, 한국전쟁 등을 거치면서 폭력에 대해 관대한 사회문화를 가지고 있는 나라이다. 이렇게 폭력에 관대한 사회분위기 속에서 대중매체(폭력내용의 영화, 드라마 등)는 과도한 수준의 폭력적 내용을 큰 여과 없이 청소년세대에 전달되고 있다. 이러한 우리 사회의 문제들은 결국 청소년 폭력의 심화라는 사회문제로 나타나고 있다.

목차

Ⅰ서론

Ⅱ본론
제1절 청소년 폭력의 개념

제2절 청소년 폭력의 이론
1.기능주의 이론
2. 갈등이론: 청소년 폭력의 계급성

제3절 청소년 폭력의 유형과 실태
1. 신체적 폭행
2. 언어폭력
3. 집단따돌림
4. 사이버폭력

제 4절 청소년 폭력에 대한 대응

제 5절 결론

본문내용

Ⅰ서론
한국사회는 유교적 권위주의, 식민지지배, 한국전쟁 등을 거치면서 폭력에 대해 관대한 사회문화를 가지고 있는 나라이다. 이렇게 폭력에 관대한 사회분위기 속에서 대중매체(폭력내용의 영화, 드라마 등)는 과도한 수준의 폭력적 내용을 큰 여과 없이 청소년세대에 전달되고 있다. 이러한 우리 사회의 문제들은 결국 청소년 폭력의 심화라는 사회문제로 나타나고 있다.

Ⅱ본론
제1절 청소년 폭력의 개념
* 청소년 폭력은 청소년들이 행사하는 모든 폭력을 의미한다.
* 소년법: 10세 이상 19세 미만의 청소년들이 행하는 폭력.
* 소년범의 분류
(1) 우범소년이란 청소년으로서 형사법령을 위반한 것은 아니나,집단적으로 몰려다니며 주위사람에게 불안감을 조성하는 성벽이 있거나정단한 이유 없이 가출하거나술을 마시고 소란을 피우거나 유해환경에 접하는 성벽이 있는 경우.
(2) 촉법소년이란 10세 이상 14세 미만자로서 형사법령을 위반하였으나, 형사책임이 없는 청소년을 말한다.
(3) 범죄소년이란 14세 이상 19세 미만자로서 형사법령을 위반하고, 형사책임도 있는 청소년을 말한다.

제2절 청소년 폭력의 이론
1.기능주의 이론
(1) 생물학적 이론
오래 전부터 범죄에 대한 생물학적 이론들은 주로 인간의 공격성의 원천에 대해 설명해 왔다. 이 점에서 생물학적 이론은 청소년 폭력을 설명하는 중요한 이론 중의 하나라고 할 수 있다. 최근의 논의들은 폭력과 관련하여 중요시 되는 요인들은 신경전달물질대사의 이상이나 호르몬의 이상분비, 이들과 관련된 자율 및 중추신경체계의 기능저하, 그리고 뇌기능상의 장애와 같은 것들이다.
신경전달물질(neurotransmitters)이란 뉴런에서 뉴런으로, 그리고 뇌의 어떤 구조에서 다른 어떤 구조로 전기적인 신호의 형태로 정보를 전달하는 화학적 전달자를 말한다.
*신경전달물질의 하나인 도파민(dopamine)은 동물의 공격적, 폭력적 행동과 관계가 있다고 한다. 도파민은 행복의 느낌을 주는 신경전달물질이다.

참고자료

· 사회문제론 │박영상│ 박철현 │2010. 02. 28