발도르프 ppt

소개

발도르프에 관한 발표자료입니다.

목차

발도르프 프로그램의 배경
발도르프 교육의 목표 및 원리
발도르프 교육 내용
발도로프 환경구성 및 교육방법
발도르프 교사의 역할

본문내용

교육의 시사점&한국현장에서의 적용 및 문제점

발도르프 프로그램의 배경
발도르프 교육프로그램은 19세기 중엽 유럽의 자유학교운동의 흐름 속에서 루돌프슈타이너의 인지학적 인간학에 기초하여 시작.
1919년 슈타이너에 의해 처음으로 시작된 발도르프 학교는 오늘날까지 전 세계 74여 개 나라에 걸쳐 많은 학교 및 관련시설이 설립되어 운영되고 있으며, 지금도 늘어나고 있으며 1994년 유네스코 세계 교육부장관 회의에서 바람직한 교육의 모델로서 발도르프 학교가 선정되었고 유네스코의 지원, 연구대상에 속하게 되었다.

※루돌프 슈타이너란?
루돌프 슈타이너(1861~1925년)
-1902년 독일신지학회를 창립하여 활동하였다.
-1913년 신지학회에서 탈퇴, 그 후 베를린에서 독일신지학회를 창립하여 주도적으로 활동.
-1910~1916년 네 편의‘신비드라마`를 저술
-1919년 독일 슈투트가르트에서 학교운동을 시작하였는데 이것이 최초의 자유 발도르프 학교이다.
-1923년 “일반인지학 협회”를 창립하여 세계적인 협회로 정립.

<중 략>

Zu Dir, oh Gottesgeist,
Will ich bittend mich wenden,
Daß Kraft und Segen mir
Zum Lernen und zur Arbeit
In meinem Innern wachse.

나는 세상을 바라본다.
-루돌프 슈타이너

나는 세상을 바라본다.
그 안에는 태양이 비치고 있고
그 안에는 별들이 빛나고
그 안에는 돌들이 놓여 있다.

그리고 그 안에는
식물들이 생기 있게 자라고 잇고
동물들이 사이좋게 거닐고 있고
바로 그 안에 인간이 생명을 갖고 살고 있다.

참고자료

· 없음