창의적 최종

소개

연간 계획서

목차

없음

본문내용

1. 목 표
학생들은 창의적 체험활동에 자발적으로 참여하여 개개인의 소질과 잠재력을 계발․신장하고, 자율적인 생활 자세를 기르며, 타인에 대한 이해를 바탕으로 나눔과 배려를 실천함으로써 공동체 의식과 세계 시민으로서 갖추어야 할 다양하고 수준 높은 자질 함양을 지향한다.

2. 운영방침

가. 창의적 체험활동은 재량활동, 특별활동을 통합하여 운영한다.
나. 자율 활동, 동아리 활동, 봉사활동, 진로활동의 4개 영역으로 구성한다.
다. 학생의 기초생활습관의 형성, 공동체 의식의 함양, 개성과 소질 등이 발현되도록 한다.
라. 공동으로 협의하거나 학생들의 힘으로 활동 계획을 수립하고 역할을 분담하여 실천하도록 지도한다.

<중 략>

양로원 어른들께 인사드린다.
각 모둠에서 해야 할 활동을 알림장을 보고 확인한다.
- 필요한 준비물들을 다시 확인한다.
- 각각의 활동의 유의점 알기
조별로 맡은 활동하러가기
말벗 되어드리기
- 1분단은 웃어른들의 말벗이 되어드리는 활동을 한다.
웃어른 목욕시켜드리기
- 2분단은 거동이 불편하신 어른들 목욕을 시켜드린다.
안마해드리기
- 3분단은 어른들 어깨를 주물러드린다.

장기자랑하기
- 모두 모여 어른들께 장기자랑을 보여드린다.
양로원 주변 청소하기
- 준비한 쓰레기봉투에 양로원 주변의 쓰레기를 줍는다.
조별활동과 전체 활동이 끝나고 준비한 편지지에 웃어른께 편지쓰기.
- 어른들께 편지를 쓴다.
- 편지를 드리고 어른들께 작별인사를 드린다.

참고자료

· 없음