아동운동능력관찰

소개

아동발달 - 유아를 대상으로 운동능력, 정서표현, 인지적 능력 중택하여 관찰후 보고서 제출하기

목차

I. 서 론

II. 본 론
1. 유아 대근육 운동능력 발달의 경향
(1) 이동운동
(2) 비이동 운동
(3) 조작 운동
2. 유아 소근육 운동능력 발달의 경향

III. 결 론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서 론
유아기는 기본운동기능이 발달하는 시기로 신체활동을 통하여 유아의 크고 작은 근육의 발달을 조장하고 신체의 각 부분을 단련하여 운동기능과 신체적 구조의 정상적 발달을 도와야 한다. 이때의 유아들은 신체의 양적 성장률은 떨어지나 운동능력의 발달은 현저하게 증가되며 주위의 환경에 관심을 바탕으로 신체를 활용한 다양한 경험을 즐기게 되어 반복 행동이 나타나면서 운동을 조절하는 능력도 발달 되어져 가고, 점차 섬세한 근육의 발달도 신장된다.
유아의 신체발달과 특성에 따라 다를 수 있지만 일반적인 유아의 운동능력 발달 경향을 살펴보면 다음과 같다.

II. 본 론

1. 유아 대근육 운동능력 발달의 경향
유아는 근육의 통제를 통해서 자신감을 기를 수 있으며 유아의 자세나 자기 신체를 사용하는 방법에서 자신에 대한 태도가 표현된다. 만 5세 어린이의 경우에는 특히 대근육을 충분히 활용하고 넘치는 에너지를 발산 할 수 있는 기회를 가져야 하며 각 활동과 기능에 대한 협응력과 숙달감을 발달시킬 수 있도록 지속적인 연습을 하여야 한다고 하였다. 왜냐하면 유아 자신의 신체를 숙달시킴으로써 얻는 자신감과 만족감에서 자신의 존재 가치와 적절성을 느낄 수 있기 때문이다.

참고자료

· 김말숙(2008),「아동발달과 개론」,학문사
· 방혜선(2009),「유아 다례교육이 유아 운동발달에 미치는 효과」,성균관대학교 석사논문