학습지도안-미적분과 통계기본,다항함수의적분법,정적분,구분구적법

소개

학습지도안

목차

Ⅰ. 단원의 개관

Ⅱ. 본시학습 지도계획

Ⅲ. 본시 교수학습 지도안

본문내용

Ⅰ. 단원의 개관
적분법은 17세기에 뉴턴과 라이프니츠가 발견한 것으로, 적분법을 이용하여 곡선으로 둘러싸인 넓이나 부피를 손쉽게 구하고, 변화량의 총합을 구하는 유용한 수단으로 활용되었다. 미적분학은 물리, 생물, 화학 등 기초 과학이나 공학뿐만 아니라 건축과 같은 분야에도 적용되며 특히 적분은 미분의 역연산으로서 미분과 함께 변화 현상을 다루는 자연 과학이나 공학, 경제학, 사회학, 심리학 등의 거의 모든 분야에서 널리 사용되고 있다.
이 단원에서는 부정적분과 정적분의 개념을 이해하고 이를 도형의 넓이, 속도와 거리 등 다양한 문제화 실생활 사례에 활용하도록 한다.

<중 략>

다. 수업진행방법구상
① 먼저 인사 및 출결확인을 한다.
② 전시학습을 언급하며, 오늘 배울 수업과의 연관성을 언급한다.
③ 배울 단원명을 언급하고, 학생들에게 학습목표를 크게 읽게 한다.
④ 본 설명에 들어가기에 앞서 준비한 시청각 자료(구분구적법 설명을 위한 보조 도구로서의 자료)를 보여줌으로서 학생들에게 동기를 유발한다.
⑤ 칠판판서를 통하여 기본개념, 질의, 예제를 정리하고 다른 문제는 학생들에게 풀도록 한 후 칠판에 풀이를 지시한다.
⑥ 학생의 잘 된 풀이는 칭찬한다.
⑦ 형성평가를 풀되 문항에 따라 맞춘 학생의 비율을 조사하여 관련부분의 복습을 유도한다.
⑧ 끝으로 가정학습 과제를 제시하고, 다음 수업차시 예고를 한다.

라. 수업 후 정리사항
① 회수한 형성평가지를 살펴보고, 각 문제에 대해 성취도가 낮은 학생을 파악하고 이를 활용한다.
② 학생들의 의견을 수렴하여 수업을 더 원활하게 할 수 있는 방법을 연구한다.
③ 스스로의 반성을 통하여 발전하고 노력하는 교사상을 갖도록 노력한다.

참고자료

· 없음