보육이 미치는 영향과 영유아 발달에 관련된 보육의 요소

소개

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목차

1, 보육경험과 영유아 발달
2, 보육경험과 신체발달
3, 보육경험과 인지발달
4, 보육경험과 사회, 정서발달
5, 영유아 발달과 관련된 보육의 요소

참고문헌

본문내용

1, 보육경험과 영유아 발달

여성의 경제활동 증가와 가족구조의 변화는 영아의 주 양육자가 어머니가 아닌 타인 양육으로, 급기야 최근에는 유아교육기관의 보육으로 급격하게 변화하고 있는 추세다. 이와 같은 변화 양상은 영아가 생애 초기에 접하는 가정 및 보육환경이 영아 발달에 매우 중요한 영향을 끼치게 됨을 알 수 있다. 출생 후부터 만 2세까지의 영아기는 인간의 성장 발달 단계에서 가장 급속한 성장과 변화가 일어나고(Brownell& Kopp, 2007), 신체적ㆍ언어적 발달뿐만 아니라 정서적으로 부모나 자신을 돌봐주는 대상에게 애착심을 형성하고 인간관계를 맺어가는 중요한 시기이다(Balaban, 2006). 애착에 대한 학자들의 지속적인 연구에 의하면 메리 에인스워스(Mary Dinsmore Ainsworth, 1913년 12월 1일 – 1999년 3월 21일) 등은 사람들 사이의 관계에서 형성되는 긴밀한 정서적 유대나 유착상태로 아기는 태어나서 자신을 가장 오랜 시간 동안 돌보아주는 사람(주 양육자. 대개는 엄마)에게 의지하고 가까이 하려고 하는 특성을 보이는데 애착이 안정되게 형성되어야 정상적인 발달이 형성된다고 보고 있다.

<중 략>

9) 교사와 부모의 관계

교사와 부모간의 상호작용은 아동의 상태를 정확하게 파악하며 아동을 보살피는데 참고할 정보를 얻는다는 점에서 중요하다. 아동이 접하는 다양한 환경 간의 관계가 강하고 각 환경에서 아동에게 요구하는 것이 일관적일 때 아동발달의 잠재력 실현 수준이 더 높아진다. 교사와 부모의 관계는 아동이 경험하는 주요 환경 간의 관계로서 교사와 부모가 아동 및 아동의 생활에 대한 정보를 공유함으로써 관계가 강화되며 아동에게 적합한 양육과 보육을 행할 수 있는 바탕이 된다. 부모의 거부적이고 통제적인 부정적인 양육태도가 아동으로 하여금 분노를 느끼게 함으로써 대인관계에서 상대에 대한 부정적인‘내적 작업모델’을 형성하게 되어, 결과적으로 아동의 공격적인 행동을 증가시키게 되는 것이다. 결국, 강압적이고 부정적인 양육행동을 통해 부모로부터 관심과 사랑을 받지 못한다고 생각하는 좌절된 경험이 아동으로 하여금 반발하는 태도를 가지게 하고, 결과적으로 다른 물체나 대상에게 공격성을 나타내게 된다고 설명할 수 있다(Davis & Cummings, 1994).

참고자료

· 보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
· 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
· 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
· 아동복지 / 전남련 / 형설출판사
· 아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
· 아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
· 현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
· 아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회