여러분이 생각하는 아동들의 발달에 가장 영향을 미치는 요소는 무엇입니까? 그 영향을 미치는 요소를 가지고 어떤 방향으로 보육프로그램 개발하여 활용할 수 있습니까?

소개글

여러분이 생각하는 아동들의 발달에 가장 영향을 미치는 요소는 무엇입니까? 그 영향을 미치는 요소를 가지고 어떤 방향으로 보육프로그램 개발하여 활용할 수 있습니까?에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 아동들의 발달에 영향을 미치는 요소
1) 유전적 요소
2) 사회 환경적 요소
2. 본인이 생각하는 아동들의 발달에 가장 영향을 미치는 요소
3. 사회 환경적 요소에 따른 보육프로그램 개발 방향 및 활용

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
아동의 발달과정은 시간이 경과함에 따라 아동이 양적 또는 질적으로 변화하는 과정이다. 양적인 변화는 크기 또는 양에서의 변화를 의미하며 질적인 변화는 본질, 구조 또는 조직상의 변화를 의미한다. 아동발달과 관련된 개념으로 성장과 성숙, 학습이라는 개념이 있다. 성장은 신체의 크기나 능력이 증가하는 것으로 주로 양적인 변화를 의미한다. 이에 비해 성숙은 유전적 요인에 의해 발달적 변화들이 통제되는 생물학적 과정을 말한다. 유아기의 빠른 성장과 사춘기의 2차 성징과 같은 변화들은 성숙에 기인한 것이다. 한편, 학습은 직접 또는 간접 경험의 산물로서 훈련이나 연습에 기인하는 발달적 변화를 의미한다. 외국어의 습득은 매우 특정한 훈련에 의존하는 학습된 행동이라고 할 수 있다.

<중 략>

넷째, 보육프로그램에 대한 다각적인 연구가 이루어져야 할 것이다. 즉, 영유아의 연령, 능력, 적성에 따른 다양한 프로그램이 개발되어야 하는데, 이는 영유아발달단계 별로 인성, 정서, 인지발달 등을 고려한 구체적인 프로그램이 개발해야 함을 의미한다. 그래야만 핵가족화에 따른 가족구조의 변화로 가정에서 신경 쓰지 못하는 책임의식, 자율성, 인내 등을 영유아보육프로그램을 통해 키울 수 있을 것이다. 특히 어린이집과 같은 영유아의 연령별 실태를 정확하게 파악하여 그들의 연령별 비율, 혼합연령 구성에 대한 분석이 있어야 한다.

참고 자료

이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
정옥분, “영유아발달의 이해”, 학지사, 2012
임흥수, “영유아보육 프로그램의 실태 및 개선방안에 관한 연구”, 동의대, 2002
강대석, “어린이집과 놀이방의 보육프로그램에 관한 비교 연구”, 대구가톨릭대, 2002
보건복지부, “보육프로그램 총론”, 육아정책개발센터, 2008