능률 이찬승 영어ⅠHigh School English 교재분석

소개

능률 이찬승 영어ⅠHigh School English의 교재 분석한 자료입니다.

각 카테고리 별로 분류하여 A+ 받은 리포트입니다.

목차

Ⅰ.기준

1. Goals of the course: Will this text book to accomplish your course goals?
2. Language skills: Does the textbook emphasize skills which the curriculum also emphasizes?
(1) Listening
(2) Speaking
(3) Reading
(4) Writing
3. Integration: Does the book integrate the "four skills"?

4. General content
(1) Authenticity of language
(2) Currency of topic

5. Quality of practice material
(1) Clarity of directions: Are they clear to both students and teacher?
(2) Grammatical and other linguistic explanation: Inductive or deductive?
(3) Review material: Are there sufficient spiraling and review exercise?

6. Sequencing: How is the book sequenced?
(1) By grammatical structures
(2) By situation

Ⅱ. 결과

<부록>교재평가표

본문내용

Ⅰ.기준
1. Goals of the course: Will this text book to accomplish your course goals?

우리학교의 “영어Ⅰ” 과목 목표는 다음과 같다.

가. 지속적인 영어 학습 동기를 가지고 다소 높은 수준의 영어 사용 능력을 기른다.
나. 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 이해한다.
다. 실용적, 학술적 정보를 읽고 이해한다.
라. 말이나 글을 사용하여 상황에 맞게 의사소통을 한다.
마. 외국인의 문화와 언어 표현을 이해하고 우리 문화를 소개한다.

위의 목표를 달성할 수 있는 요건을 만족 했다는 측면에서 기준에 충분히 부합한다. 그 근거로는 교과서의 구성 특징을 성취근거 5가지로 들 수 있다.

① 지속적인 영어 학습 동기는 교재가 흥미로울 때 유지 될 수 있다. 본 교과서는 학습자들 이 일상생활에서 적용할 수 있는 소재(e-pal 친구 찾기, 영화 감상평)를 선택하여 학습자 들의 흥미를 유지하는 동시에 실제 생활과 밀접하게 연관되게끔 구성되어 있다.

<중 략>

4명씩 그룹을 만든 후 지시문을 따라 모둠활동을 수행하도록 명료하게 잘 나타나 있다. 그리고 3명의 사람이 나타나는 이모티콘을 덧붙임으로써 그룹 활동임을 확인해 준다.

(2) Grammatical and other linguistic explanation: Inductive or deductive?
Discovering Grammar에서는 문법을 실용문 속에서 언어 형식이 쓰이는 규칙을 발견하는 활동에 통해 언어 형식에 대한 의식을 높이고 있다. 비록 단원 시작에서 개괄적으로 제시하여, 귀납적 방식을 제대로 사용하지는 못하였지만 발견학습을 적용하려는 구성이 엿보인다. 그 이유로는 Discovering Grammar의 구성에 있다. 학습자들은 먼저 듣기 파일을 듣고 빈칸을 채운다. 그리고는 빈칸에 들어갈 말의 형태상 공통점을 알아보고 의미를 탐구한다. 예를 들어 1과 Discovering Grammar의 Point1에서 빈칸에 들어갈 listening, watching, writing을 듣기파일을 듣고, 빈칸을 채워 넣은 후 학생들이 -ing형태로 끝났지만 주어 역할을 하는 동명사인 것을 발견하는 형식으로 이뤄진다. 또한 동일한 용법의 구문을 본문으로 돌아가 찾아보게 하여 복습의 효과도 높이었다. 이러한 이유로 기준에 가깝다고 할 수 있다.

참고자료

· 영어Ⅰ High School English
· 출판사: 능률교육(이찬승 외)