몬테소리 교육

최초 등록일
2002.11.26
최종 저작일
2002.11
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목차

(1) 몬테소리의 신념 체계
1) 몬테소리의 어린이관
2) 환경관 및 교사관
(2) 몬테소리의 교육 내용

본문내용

--몬테소리 교육이란, 이러한 이념을 바탕으로 어린이에게 준비된 환경을 제공해 주어 자발적인 자기활동을 통해 자기 형성이 가능하도록 한 ‘자동교육’을 말한다. 몬테소리 교육은 종래의 교사에 의한 일방적인 주입식 방법이 아니라, 어린이의 발달을 돕는 환경을 준비하고 그 환경을 통하여 어린이 스스로가 성장할 수 있도록 교사는 어린이와 환경을 연결 시켜주는 방식이다. 몬테소리가 말하는 교사는 관찰자이며 보호자이고 촉진자이다. 환경을 정비하고 관리하며, 간단 명료하게 교구사용법을 제시하고, 어린이가 환경과 상호작용을 시작할 때까지는 적극적으로 하되 상호작용이 시작된 뒤에는 소극적으로 개입한다.

참고 자료

없음

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