아동권리에 대해 설명하고 우리나라 아동권리의 문제점을 정리해 보시오.

소개

아동권리에 대해 설명하고 우리나라 아동권리의 문제점을 정리하였습니다(목차, 참고문헌 제외 2페이지)

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론

1. 아동권리의 기본요소
2. 아동권리의 내용
3. 우리나라 아동권리의 문제점

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
전통적으로 아동복지의 주요 관심사는 요보호아동을 대상으로 의식주의 문제를 해결해주는 물질적인 구제와 지원이었다. 그러나 점차 삶의 수준이 높아지면서 단순한 생존의 차원을 넘어서 인간으로서의 권리의 문제에 관심을 가지게 되었다. 우리나라의 아동복지법에서는 아동을 18세 미만으로 규정하고 있으므로 아동의 권리란 18세 미만의 연령에 속하는 아동과 청소년이 인간으로서 누려야 할 기본적인 권리를 의미하는 것으로 볼 수 있다. 서구에서는 프랑스혁명을 분기점으로 하여 인간의 권리에 대한 사회적 인식이 증대되었으나 아동의 인권에 관심을 갖게 된 역사는 그다지 길지 않다.

<중 략>

3. 우리나라 아동권리의 문제점
첫째, 자녀의 복지권과 관련된 중요한 권리 중 하나는 아동의 건전한 발달을 위한 ‘놀권리’이다. 지금까지 우리나라에서는 아동의 놀권리라는 개념정의도 되지 않았을 뿐 아니라 그 중요성에 비해 논의의 대상 조차되지 못한 실정이다. 이러한 현실은 우리나라의 지나친 교육열과 가족관계의 변화로 설명할 수 있다. 최근에는 영재교육에 대한 열기와 함께 인지발달을 높게 할거라는 태교 교육법도 등장하여 조기교육의 시기가 태내기부터 시작되고 있다.

참고자료

· 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
· 김미선, “다문화가정 자녀의 교육권리”, 한국교원대, 2010
· 김지연, “한국 보육정책의 발전방안에 관한 연구”, 상명대, 2004
· 정현숙, “부모와 자녀의 권리와 의무”, 한국아동권리학회, 2003