소집단이론

소개

소집단이론

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론

1. 소집단 이론의 인간관
2. 기본가정
3. 주요개념
4. 집단발달단계
5. 사회복지실천에의 적용

Ⅲ 결론

본문내용

Ⅰ 서론
소집단 이론에 대해 들어가기 전에 우선 소집단의 정의에 대해 알아보자.
집단이란 공동의 목표를 위하여 2인 이상의 사람들이 조직화하는 것을 말하며 이것은 목표나 주체 또는 수단이 항상 상호작용하는 형태나 체계를 가진다. 하트포드는 집단이란 “두 사람 이상이 공동목적이나 관심을 가지고 모여서 서로 인지하고, 감정을 공유하며, 집단기능을 위해 규범을 만들고, 행동을 위한 목표를 수립하며, 응집력을 발전시킴으로서 타 집단과 구별 된다” 고 정의하였고, L. J 세바리, J.C. 브릭함 및 B.R. 수렝커는 “두 사람 이상이 서로 상호작용을 하고 서로의 행동에 영향을 주고 있는 경우에 그 사람의 모임을 집단이라고 한다” 고 말하고 있다.

Ⅱ 본론
1. 소집단 이론의 인간관
소집단 이론에서 기본적 관점은 환경속의 인간이라는 관점일 것이다. 보다 정확히 ‘환경 속의 집단에 속한 개인’이라는 관점이다.

<중 략>

5. 사회복지실천에의 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
집단은 지역사회나 사회가 형성될 수 있는 공식적 또는 비공식적 구조를 제공해주는 기본적 사회단위이다. 그리고 집단은 각 개인에게 주요 타인과의 관계를 형성 유지할 수 있는 수단을 제공해준다.
2) 집단개입의 목적
집단사회사업의 목적은 학자에 따라 각기 다르다. 집단사회사업의 목적에 대해 Tracker(1972)는 개인의 성장, 집단의 성장 그리고 지역사회와 환경의 변화라고 하였으며, Douglas는 개인의 성장과 적응, 전체 집단의 발달, 집단경험을 통한 사회변하라고 하였다.
3) 집단사회복지사의 과업과 실무원칙
집단사회복지사가 성원의 문제해결과 적응을 지원하기 위해서는 조력자, 안내자, 촉진자, 중재자, 교사, 대변자 등 매우 다양한 역할을 수행하여야 한다. 집단사회복지사가 이러한 역할을 수행하는 과정에서 성취해야 할 과업은 집단발달단계와 집단역동의 특성과 밀접한 관련성을 지니고 있다.

참고자료

· 없음