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한울 리더십 과제

10점 만점에 10점을 받은 과제입니다. 인터넷을 검색하기보다는 직접 도서관에 가서 논문을 찾았고, 모든 이론에 대한 제 생각과 충분하 자료를 실었습니다. 남들이 찾는 인터넷 자료보다 직접 서적을 찾았기때문에 출처부분에서 높은 점수를 받았다고 생각합니다.
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최초등록일 2012.07.03 최종저작일 2012.05
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한울 리더십 과제
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    소개

    10점 만점에 10점을 받은 과제입니다.
    인터넷을 검색하기보다는 직접 도서관에 가서 논문을 찾았고, 모든 이론에 대한 제 생각과 충분하 자료를 실었습니다. 남들이 찾는 인터넷 자료보다 직접 서적을 찾았기때문에 출처부분에서 높은 점수를 받았다고 생각합니다.

    목차

    01 서론
    (1) 리더십의 정의

    02 본론
    (1) 특성이론
    (2) 행동이론
    (3) 상황이론

    03 결론
    (1) 과제를 마치며 나의 생각

    본문내용

    서론
    일반적인 정의로 리더쉽이란 "조직의 목적을 달성하기 위해 상사가
    부하에게 영향력을 행사하는 관점"이라고 표현할 수 있고 리더쉽의 특성을
    설명하는 리더십 이론에는 특성이론, 행동이론, 상황이론이 있다.

    본론
    1. 특성이론
    20세기 초에서 1950년대에 이르기까지 리더십 연구는 리더가 갖춰야 하는 특성과 자질을 찾는데 집중되었다. 이와 같이 ‘어떠한 리더의 특성이 효과적인가’ 리더십이 개인적 특성에서 비롯된다는 관점의 연구들은 소위 리더십 특성이론이라고 부른다. 초기 연구자들은 여러 리더들을 조사해서 어떤 공통적인 성격적, 사회적, 신체적 특성이 있는지를 알아보고자 했다.

    <중 략>

    관리자격자 모형

    어떠한 방향에서 리더의 행위를 개발하는 것이 가장 효과적인가 하는 점에 대해서 뚜렷하고 체계적인 결론을 내리지 못하는 지금까지 연구들에 착안하여 블레이크(R. R. Blake)와 머른(J. S. Mouton)은 오하이오대학에서 비롯된 리더십 연구에 자극받아 관리모형을 주창했다.

    블레이크와 머른은 과업중심차원과 인화중심차원의 개념을 원용하여 생산에 대한 관심과 인간에 대한 관심을 각각 횡축과 종축으로 하는 관리망을 개발하였다. 81개의 격자도를 만들었으며 두 차원은 서로 독립적인 것으로 보았다.

    <중 략>

    (4) 집단성과
    집단성과의 기준으로는 객관적 정확성, 단위 시간당 만족스러운 생산, 단위 시간당 생산의 양 평가 등이 있다. 성과의 질에 대한 관찰자의 성공의 비율, 독창성 및 창조성과 기업체의 순이익에 대해서는 시간당 작업량(톤), 회사 순이익(비율), 상급자에 대한 적합 비율, 재고 통제, 판매량, 월말 결산 등 경제적 측면의 계량적인 측면의 성과를 조직 유효성으로 택하고 있으며, 이러한 과업의 수행 결과를 집단성과로 평가하고 있다.

    참고자료

    · 최홍식, “韓國 企業에서의 리더십 有效性에 관한 硏究 : 피들러의 狀況適合 模型 리더십을 中心으로”,학위논문(석사)-- 中央大學校 國際經營大學院 : 經營學科 經營學專攻, 2002
    · 김대규 외, 교양인을 위한 리더십,학문사, 2006
    · 정동선, 현대조직행동, 삼영사. 2000
    · 권경태, 전통적 리더십과 현대적 리더십의 비교연구,創意力開發硏究(JOURNAL OF CREATIVITY DEVELOPMENT), 2007
    · 차세대 CEO 김팀장의 다이어리 http://blog.naver.com/thailove02?Redirect=Log&logNo=70036950490
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