공수지도인사 지도안

소개

여러 사람이 함께 어울리는 사회 생활에는 서로가 지켜야 할 예절과 규범이 있다. 이를 무시할 경우엔 서로 불편하고 마음이 상하기 십상이다. 대인 관계에서 예절은 서로에 대한 존중의 표현이며 좋은 인간 관계를 위한 첫걸음이다. 기본 예절 없이는 자연스러운 의사 소통이 이루어질 수 없고 합리적인 의사 결정도 이루어 질 수 없다고 본다.

목차

없음

본문내용

여러 사람이 함께 어울리는 사회 생활에는 서로가 지켜야 할 예절과 규범이 있다. 이를 무시할 경우엔 서로 불편하고 마음이 상하기 십상이다. 대인 관계에서 예절은 서로에 대한 존중의 표현이며 좋은 인간 관계를 위한 첫걸음이다. 기본 예절 없이는 자연스러운 의사 소통이 이루어질 수 없고 합리적인 의사 결정도 이루어 질 수 없다고 본다.
인사 예절은 상대방에 대한 반가움과 존경을 나타내는 방법이다. 따라서 우리의 전통 예절인 큰절을 익혀 부모님과 상의 은혜에 감사의 마음을 갖는 것이 올바른 예절 생활의 첫걸음이라고 여겨본다.
2. 제재 지도를 위한 실태 분석
3. 제재의 지도 목표
가. 예절의 근본이 되는 마음가짐과 몸가짐을 이해하고 실천한다.
나. 큰절의 대상과 절의 순서와 방법을 바르게 이해하고 실습한다.
다. 일상생활에서 바른 인사 예절을 지키도록 생활화 한다.
4. 활동 전개 계획
5. 지도상의 유의점
가. 큰절은 혼례나 제례, 회갑 등 절 밥는 분이 답례를 하지 않아도 되는 경우에 하는 절임을 알게 한다.
나. 격식에 맞지 않는 인사는 상대방에게 불쾌감을 줌을 상기시킨다.
다. 한복과 양장을 하였을 때 절하는 방법이 다름을 일러준다.
라. 제사의 형식은 집안과 종교에 따라 약간씩 다르지만 조상의 은혜에 감사하고 추모하는 것은 변하지 않음을 알게 한다.
마. 세배는 조부모님과 부모님께는 큰절로, 다른 분께는 평절로 함을 알게 한다.

참고자료

· 우리 예절 바로 알기 - 윤여빈 (느티나무 : 2000년)
· 밝은 생활 예절 - 이택 (한국교육출판 : 1996년)
· 생활예절 이렇게 한다 - 김득중 (교문사 : 1993년)
· 청소년을 위한 생활 예절 - (성균관 출판부 : 1993년)