현대적 놀이 이론 중 정신분석이론

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현대적 놀이 이론 중 정신분석이론

프로이드(1961)에 의하면 놀이는 정화(카타르시스) 효과를 가지며, 이 효과는 유아가 심리적 외상을 경험을 한 사건과 연합이 된 부정적인 감정을 제거시켜 준다.(존슨, 1999)
유아기의 특징적인 불안감에는 객관적인 불안감과 반응적인 불안감의 두 가지의 형태를 가지고 있다. 객관적인 불안감(objective anxiety)은 외부 세계에 대한 막연한 두려움이며 특히나 유아기에 많이 나타나게 된다. 유아는 무력함을 깨닫게 되고, 기본적인 욕구를 충족하기 위해서 다른 사람의 호의에 의존해야 한다는 것을 이해한다.
놀이는 유아에게 힘과 통제력에 대한 환상을 부여하기 때문에 객관적인 불안감을 감소시킬 수 있다. 유아가 경험하는 또 하나의 불안감은 본능적인 불안감(instinctual anxiety)이다. 성인들이 유아의 합리적이지 않은 두려움, 화, 성적인 호기심, 부도덕하거나 파괴적인 요구를 포함한 많은 감정을 좋아하지 않기 때문에, 유아는 감정을 나타내는 데 두려움을 느끼게 된다. 유아의 나쁜 감정들이 행동으로 표현될 수도 있고, 안될 수도 있지만 바로 감정 그 자체가 유아에게서 불안의 반응을 유발한다.
놀이는 유아가 성인의 비판이 없이 좋지 않은 감정을 탐색하도록 도와준다. 예를 들어 창문을 부수고 싶어 하는 욕구, 친구와 싸우고 싶은 욕구, 진흙에서 뒹굴고 싶어 하는 욕구는 유아를 두렵게 만들지만 놀이에서 유아는 어떤 한계 내에서 파괴적이고 더럽히는 데 자유롭다(김수영 외, 1997)

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· 없음