교육의 심리적 기초

소개

1페이지에 해당하는 짧은 레포트..그렇지만 결코 쉽지가 않다. 왜냐하면 요약과 내용구성의 압박이 짧은 글일수록 더욱 심하기 때문이다.
해당 주제에 대한 논문을 뒤져보고 관련 인터넷 자료들을 찾아보고 또 관련서적을 찾아보면 전문적인 자료들이 검색되어져 나온다.
물론 그런것들을 알맞은 정도로 베껴서 써도 좋다. 하지만 학교에서 교수님들이 원하는 것이 그런 전문적인 지식들을 옮겨서 베껴서 내는 것이 아님은 좋은 학점을 따본 학생이라면 당연히 알것이라고 본다.
그러나 솔직히각 논문이나 참고 교재들을 일일이 찾아보기는 너무나 시간이 많이 걸린다. 하지만 해당과목에 대한 에이플러스를 반드시 받아야 하는 나의 입장에서는 그러한 작업을 일일이 할 수 밖에 없었다. 고로 국회 전자도서관은 물론 학교 도서관과 친구의 학교 도서관까지 뒤져가며 해당 관련 자료들을 찾고 정리하는데 너무나 많은 시간을 보냈다. 해당 주제에 대한 전문적인 정보나 설명들을 열거하되. 해당주제에 대한 정확한 이해를 바탕으로 표현할 수 있는 문장과 문구들을 만들어내는데 수 많은 논문들을 참고하고 또 수 많은 교재들을 참고하며 열정을 담아 만들어 낸 것이다. 물론 그 작업은 단순히 전문지식을 열거하는 것보다 수십배의 노력이 들었음은 너무나 당연했다. 결론적으로 좀더 고민을 줄이고 시간을 아끼고자하는 학생이라면 당당히 A+를 받은 나의 레포트를 참고하는 것을 적극 추천한다. 당장의 시간과 노력을 절약할 것이고 절대 후회하지 않을 것이라 장담한다

목차

I. 들어가며

II. 내용 요약
1. 교육심리학의 성격
2. 학습자의 특성
(1) 인간발달
(2) 개인차와 학습
1) 지능
2) 창의성
3) 인지양식(congnitive style)
3. 학습의 원리와 이론
(1) 행동주의
(2) 인지주의
4. 교육심리학의 기능

본문내용

교육심리학은 기존의 교육적 제도 및 정책들이 교육 내적 타당성을 얼마나 가지는 지를 평가하기 위한 준거적 정보를 제공하고 효과적인 운영을 위한 아이디어를 제공함에 이바지한다. 다시 말해, 사회현상으로서 교육의 문제들은 다양한 이론적 틀로서 설명과 해석이 가능한데 그러한 틀을 정함에 있어 교육문제의 본질이 무엇이며 어떠한 요인들이 관련되어 있고 어떠한 방식으로 해결해야 하는지 이해하는데 도움을 제공하는 것이 교육심리학인 것이다. 학습자나 학습자를 둘러싼 상황을 무시한 교육제도나 정책의 개혁 혹은 변화는 실패할 수밖에 없다. 때문에 교육심리학의 존재적 가치의 핵심은 구체적인 상황에서 개별 학생들의 학습과 사회화가 어떠한 제도와 정책으로 진행되는지에 대해 이론적이며 질 높은 지식을 축적하는 것이라 하겠다.

참고자료

· 교육심리학 관련 교재 및 논문과 기사,사이트등 참조