과학탐구대회계획

소개

학교 현장에서 유용하게 쓰일 수 있는 자료입니다.실제 현장에서 실시하고, 올린 자료이니 유용하게 활용하시길 바랍니다.기타 궁금한 점이 있으시면 언제든지 쪽지 부탁드립니다. 감사합니다.^^

목차

없음

본문내용

1. 목 적
가. 어린이들의 호기심과 흥미를 갖게 한다.
나. 어린이들의 과학적 창의력 및 탐구정신을 증진시킨다.
다. 과학의 중요성을 알고, 생활에 과학을 이용하려는 태도를 갖는다
2. 방 침
1) 전교생 모든 어린이가 2가지 활동은 필수로 참여하며, 3-6학년 어린이들은 자신의 희망에 따라 더 많이 선택하여 참여한다.
2) 각 과학 활동에서 우수한 어린이들을 시상한다.
3) 활동에 소요되는 물품은 모두 개인이 준비한다.
4) 각 학년에서는 과학행사에 대한 사전 지도를 하고 선택활동을 희망하는 어린이들에게는 준비물, 해당 교실을 안내한다.
5) 그리기, 글짓기 심사는 학년 담임이, 선택활동은 담당교사가 한다. 바. 행사 결과물을 과학실 복도에 전시한다.
6) 행사 후 작품관리, 청소, 정리정돈 지도를 철저히 한다.
7) 행사 당일 안전사고에 유의한다.
3. 일 시 : 2012년 4월 12일 (목요일)
4. 대 상 : 1학년 - 6학년 어린이
5. 대회종목 및 세부내용
종목
준 비 물
대상
대회장소
비 고
과학 그림 탐구 대회
1 ~ 3학년 : 8절지, 크레파스,수채용구
4 ~ 6학년 : 4절지, 수채용구
전교생
각반
교실
주제
☞ 과학관련 주제로써, 당일 아침 발표
종이비행기날리기 대회
색종이, 달력용지, 도화지 등..
(각 학급 담임이 재량껏 제시)
1~2학년
각반
교실

기계과학 탐구대회
(과학 상자 조립)
과학상자 6호
3~6학년
어학실
과학상자 6호
로켓과학 탐구대회
(물로켓 발사)
탄두, 보조날개, 검은색 절연테이프, 가위, 페트병3개 이상<롯데칠성사이다 페트병만 가능>, 칼(안전을 위하여 커팅작업은 집에서 해와도 무방함)
4~6학년
4학년 교실
* 시제품 절대 불가!
(시제품 사용시 자동으로 실격됩니다. 단, 고무탄두는 예외)
과학토론 탐구대회
USB 메모리, 요약보고서(유인물 작성하여 제출), 프리젠터(학교에서 준비) 등
5~6학년
6학년 교실
☞ 주제
<전통과학 속 과학 원리를 현대에 적용한 사례를 조사하고, 이를 활용할 수 있는 방안을 과학적으로 탐구하시오>
자연관찰 탐구대회
1)양식은 자유
2)분량:관찰계획30분-관찰탐구120분 분량에 해당
3)내용구성:탐구동기,목표,과정,탐구내용,더알아보고싶은 내용 등
5학년
사전제출
4/13일(금)보고서제출
(2인1조 팀구성)
주변 식물(군) 또는 작은 생물에 대한 관찰보고서 제출
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참고자료

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