과도한 미디어 시청이 유아의 언어발달에 미치는 영향과 이에 도움을 줄 수 있는 방법에 대해 구체적으로 기술하시오

소개

과도한 미디어 시청이 유아의 언어발달에 미치는 영향과 이에 도움을 줄 수 있는 방법에 대해 구체적으로 기술하시오
Ⅰ서론
Ⅱ 본론
1. 유아들이 접하는 미디어의 개념
2. 유아와 미디어시청
3. 유아의 언어발달
4. 과도한 미디어 시청이 유아의 언어발달에 미치는 영향
Ⅲ 결론
1. 유아에게 도움을 줄 수 있는 방법
2. 나의 의견
Ⅳ 참고문헌

목차

과도한 미디어 시청이 유아의 언어발달에 미치는 영향과 이에 도움을 줄 수 있는 방법에 대해 구체적으로 기술하시오
Ⅰ서론

Ⅱ 본론
1. 유아들이 접하는 미디어의 개념
2. 유아와 미디어시청
3. 유아의 언어발달
4. 과도한 미디어 시청이 유아의 언어발달에 미치는 영향

Ⅲ 결론
1. 유아에게 도움을 줄 수 있는 방법
2. 나의 의견

Ⅳ 참고문헌

본문내용

과도한 미디어 시청이 유아의 언어발달에 미치는 영향과 이에 도움을 줄 수 있는 방법에 대해 구체적으로 기술하시오
Ⅰ서론
인류문명에 따라 미디어 환경은 과학적 기술에 힘입어 점차 변화되어 왔다. 구전에 의한 원시시대로부터 문자 발명 그리고 영상시대에 이르기까지 눈부시게 미디어는 발전하고 있다. 21세기 디지털 시대로 접어든 지금의 미디어 환경은 다른 어떠한 것 보다 인간의 사회화 환경을 지배하고 있다. 이러한 미디어 환경 속에서 다양한 미디어에 노출되어 있는 유아는 미디어로부터 많은 정보와 지식을 습득한다.
미디어시청이 유아에게 미치는 영향에 대한 관심은 모방성이나 동일시 현상이 강한 유아기의 특성 때문에 주요 관심사가 되어왔으며 미디어시청은 유아에게 긍정적이고도 부정적인 측면에 영향을 미치고 있다.
따라서 본장에서는 과도한 미디어 시청이 유아의 언어발달에 미치는 영향과 이에 도움을 줄 수 있는 방법에 대해 구체적으로 살펴보고자 한다.
Ⅱ 본론
1. 유아들이 접하는 미디어의 개념
2. 유아와 미디어시청
3. 유아의 언어발달
4. 과도한 미디어 시청이 유아의 언어발달에 미치는 영향
Ⅲ 결론
이와 같이 미디어가 유아에게 정보를 제공하고 어휘 습득에 있어 도움을 주기는 하지만, 미디어의 언어전달 방식의 문제로 인해 유아의 언어발달에 장애를 초래할 수 있으며 미디어의 정보를 제공하는 방식이 일방적이기 때문에 유아의 언어ㆍ인지발달에 미디어시청이 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
그러므로 유아에게 중요한 점은 미디어의 긍정적 영향은 받아들이고 부정적인 영향은 스스로 받지 않도록 유아시절부터 교육하는 것이 필요하다. 따라서 이에 도움을 줄 수 있는 방법으로는 다음과 같이 제시할 수 있을 것 같다.
1. 유아에게 도움을 줄 수 있는 방법
2. 나의 의견
Ⅳ 참고문헌

참고자료

· 남명자(1995), 어린이와 텔레비전 환경, 나남
· 김 규(1984). TV유해론. 서울: 문장사
· 정미라․김지영․김희진․문혁준․박선희․박정선․이경우․이춘자․이현옥․조경자(2002).어린이와 멀
· 티미디어. 서울: 이대 출판부.
· 방송위원회(2005).정책연구 2005-2.어린이 매체중독 연구.서울:방송위원회.