교육방법 및 교육공학(구성주의)

소개

구성주의 발표자료

목차

없음

본문내용

<심리학>
인간이 자신의 경험으로부터 지식과 의미를 구성해낸다는 이론.
<교육학>
피교육자들이 교육을 받을 때 학습 이전의 개념을 토대로 학습이 진행.
<교수학습이론>
교사의 역할은 피교육자가 사실이나 생각을 발견할 수 있도록 돕는 것.
구성주의(Constructivism)란?

사회의 변화와 밀접한 관계
1. 농경 시대: 가정을 중심으로 도제 관계의 형태를 빌린 교육.
2. 산업 시대: 학교에서 집단학습의 형태를 띤 교육.
3. 정보화 시대: 학습자 자신이 주도적인 역할을 하고 학습에 대한 책임을 지면서 적극적으로 학습할 수 있는 환경 구현.
구성주의의 등장

<정보화 시대의 패러다임>
가르치는 교사 중심에서 배우는 학생 중심으로 전환.

<구성주의 학습론>
학습의 주체와 객체가 완전히 뒤바뀔 정도의 혁명적 교육 패러다임의 변화를 이론적으로 대변, 실천안을 제시해 줄 수 있는 것.

<객관주의(Objectivism)>
외부에 객관적으로 존재
외부의 절대적 진리 -> 학습자의 내부세계
논리적 실증주의
지식은 절대적 진리
교수에 의해 기존의 진리가 전달

참고자료

· 없음