청소년복지에 대한 정책의 현황문제점개선방안

목차

1. 시작하는 말
2. 청소년의 정의
3. 청소년복지의 발달 과정
4. 사례와 발전방안
[참고문헌]

본문내용

1. 시작하는 말
자료를 찾으면서 느낀 것이지만 청소년의 범위를 정하는 것부터가 상당히 힘들다. 왜냐하면 분야마다 그것을 지칭하는 범위가 다르기 때문이다. 하지만 일반적으로 우리 사회에서 청소년이라 함은 중, 고등학교 연령에 해당하는 사람들을 가리키는 것으로, 이들은 질풍노도의 시기라 할 정도로 어른들이 이해하기 힘든 이유 없는 반항을 하고 갈등과 고민 속에서 괴로운 시간을 보내는 경우가 많다. 하지만 이것은 분명 성인기를 준비해 나가기 위한 하나의 도약이요, 넘치는 혈기와 생명력으로 볼 수도 있지만 우리는 그렇지 못한 인식이 일반적이고 또한 이에 따른 국가차원에서의 복지가 부족한 실정이다. 청소년의 문제를 파악함에 있어서는, 여러 가지 다른 카테고리 안에서 그것을 분석할 수 있지만, 우리조의 경우는 가출청소년에 대한 부분을 조금 더 중점적으로 다루도록 하겠다. 그에 따라서 본론에서 `쉼터` 라는 청소년 기관을 조사하였으며 직접 인터뷰 한 부분도 후에 소개하도록 하겠다. 서론에서는 청소년의 정의와 청소년 복지의 개념을 정리해 보도록 하겠다.

2. 청소년의 정의
청소년, 즉 adolescence란 용어는 라틴어의 adolescere에서 유래한 말로서 `성장하자(to grow up)`, 또는 `성숙을 향해 가다(to grow intomaturity)`의 의미를 갖고 있다. 즉 청소년기는 아동기와 성인기 사이의 소위 `성숙기`, `성숙 과정의 시기`, `성숙을 완성하고 있는 시기`라고 할 수 있으며 또한 `심신의 모든 부분이 아동의 상황으로부터 성인의 상황으로 옮겨지는 과도기`라고 정의할 수 있다. 사회학적으로는 청소년의 연령기를 보면 타당하게 규정하기가 불가능하다. 왜냐하면 사회의 특징에 따라서 청소년기가 단축될 수도 있고 길어질 수도 있기 때문이다.

참고자료

· 청소년복지론 / 홍봉선
· 청소년 복지론 / 임상록
· 청소년 복지론 / 노 혁