다문화가정의 현황 및 관련 정책/법률과 문제점 개선안

소개

다문화가정의 현황 및 관련 정책/법률과 문제점 개선안 A+ 레포트

목차

1. 다문화가정의 이해
(1) 다문화가정의 개념
(2) 다문화가정의 등장 및 증가배경
(3) 다문화가정의 현황

2. 다문화가정의 정책과 법률
(1) 다문화가정 관련 정책
(2) 다문화가정 관련 법률

3. 다문화가정의 문제점과 개선안
(1) 다문화가정의 문제점
(2) 다문화가정의 개선안

4. 다문화가정의 시사점

본문내용

다문화가정이란, 우리와 다른 민족, 문화적 배경을 가진 사람들로 구성된 가정(국제결혼가정, 외국인 근로자 가정)을 통칭 한다. 결혼이주여성이란, 타국에서 국제결혼으로 한국으로 온 이주여성을 말한다. 건강교육이란, 개인·집단·지역사회가 건강한 상태가 되도록 하기 위하여 계획된 교육 과정 즉, 개인 ·집단 ·민족의 건강에 관계되는 습관 ·태도 ·지식에 영향을 줄 수 있는 모든 경험의 총화를 말한다. 건강교육의 목적은 사람들로 하여금 건강에 관한 문제의 해결을 위한 프로그램이나 서비스에 능동적으로 참여하게 하는 것이다. 자신의 건강을 증진하기 위해 스스로 할 일을 배우도록 돕는 것으로, 세계보건 기구(WHO)가 주장하는 건강교육의 목적도 자기 자신의 행동과 노력으로 자신의 건강을 유지할 수 있도록 돕는 데 있다(통계청, 2009). 건강증진이란, 건강을 저해하는 인자를 제외해서 건강상태를 유지할 뿐만 아니라 영양 ㆍ체력 등을 고려해서 적극적으로 건강상태의 수준을 향상시키는 것이다. 이것은 넓은 의미에서의 보건활동으로서 중요한 측면이고 종래, 환경 위생학ㆍ영양학 등을 중심으로 해서 전개되어 왔는데 앞으로는 더욱 넓은 시야에서의 건강증진 활동이 기대되고 있다(대한간호학회, 1998). 사회인지이론이란, Bandura에 의해 제안된 이론으로, 사회적 상황에서의 학습은 환경, 개인변인과 행동 간의 삼원적 상호 작용에 의해 이루어진다는 것이다. 학습에서 중요한 것은 사회적 상황에서 발생하는 모델링과 조금만 노력하면 성공할 수 있다는 학습자의 신념, 즉 지각된 자기 효능감이다(Park & Kim, 2004).

참고자료

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· 다문화가족 지원대책의 문제점과 개선방안 - 박세정, 영남대학교, 2009
· 한국 다문화정책의 문제점과 개선 방안 - 홍기원, 한국공공관리학회, 2009
· 다문화사회복지론 - 김범수 외, 양서원, 2008
· 다문화사회의 미래와 정책적 대응 - 장미혜, 한국여성정책연구원, 2008
· 농촌의 다문화가족 실태와 정책방향 - 박대식, 최경은, 한국농촌경제연구원, 2008