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청소년복지

사회복지학 개론 수업 중 청소년 복지분야에 대해 전반적인 고찰을 하였습니다.
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최초등록일 2012.05.24 최종저작일 2012.05
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    소개

    사회복지학 개론 수업 중 청소년 복지분야에 대해 전반적인 고찰을 하였습니다.

    목차

    1. 청소년의 개념

    2. 청소년의 특징

    3. 청소년복지에 대한 이해

    4. 청소년복지의 실천적 방법론

    5. 청소년복지의 이론적 접근

    6. 청소년복지의 실천 방법

    7. 청소년의 문제와 개입전략

    8. 청소년 관련법

    9. 청소년복지정책 및 전달체계

    10. 청소년 복지의 전망 및 나의 과제

    11. 참고문헌

    본문내용

    1. 청소년의 개념
    청소년기(adolescence) 또는 청소년(adolescent)이라는 용어는 성숙하다 또는 자라다의 의미를 지닌 라틴어 adolescere라는 동사에서 유래했다.
    이 시기는 신체적, 정신적, 사회적으로 급속한 변화가 일어나는 시기로서 인간 발달을 연구한 사람들은 이 시기를 라틴어 pubertas(꽃피우다)에 비유하여 사춘기라고 불렀다. 사춘기를 포함하여 전체적 변화의 시기를 라틴어 adolescere에 비유하여 청소년기를 adolescence, 청소년을 adolescent라고 부르게 되었다.

    2. 청소년의 특징
    청소년기가 되면 신체적으로나 육체적으로나 급격히 변화하여 여러 가지 특징이 나타난다.
    청소년기 인간발달 단계에서 성인 단계로 옮아가는 과도기적 시기이다.
    그래서 이 시기를 질풍노도의 시기라고 부르기도 한다.

    (1) 신체적 발달
    청소년에는 급격한 신체적 변화를 경험하며 사춘기로의 변화가 시작된다. 사춘기의 시작은 일반적으로 여자가 남자보다 2년 정도 빠르다. 사춘기가 되면 남자는 몽정, 여자는 초경과 같은 이차적 성징이라 부르는 여러 현상이 나타나고 신장과 체중, 골격, 생식기관의 발달 그리고 호르몬의 변화가 나타난다. 이 시기는 일시적이지만 불균형적으로 신장과 체중이 발달하기 때문에 매우 어색하고 급격한 체격의 변화에 적응하여야 하는 어려움이 있다. 이 모든 것들은 발달인 동시에 변화이므로 그들의 변화에 따른 바른 가치관의 형성과 발달이 반드시 수반되어야 한다. 그러나 청소년기에 겪게 되는 급격한 신체발달과 그에 따른 심리적, 정서적 변화는 그들로 하여금 혼란을 겪게 한다. 청소년기는 신체변화가 과도기에 있기에 완벽한 조화를 이루기 전까지 불안정한 상태이다. 또한 개인의 성숙의 차이에 따른 혼란을 겪으며 자신을 남과 끊임없이 비교하며 외모에 대한 열등감을 가진다. 또한 청소년기는 신체상에 예민하다.

    참고자료

    · 노용오, 청소년 문화론, 서울: 도서출판 구상, 2005
    · 김준배, ‘대중문화에 중독된 청소년의 자아 정체성 회복을 위한 목회상담’ 아세아 연합신학대학원, 2003
    · 배후남, ‘자존감이 낮은 청소년의 정체성회복에 대한 성경적 상담, 총신대 상담대학원, 2011
    · 한화진, ‘중학교 여학생의 약물남용에 영향을 미치는 생태학적 요인에 관한 연구’, 백석대 사회복지대학원, 2011
    · 서승희, ‘청소년이 지각한 부모갈등이 우울증상에 미치는 영향에서 부적응적 사고의 매개효과’, 숙명여자대학교대학원, 2011
    · 이복희, 문영희, 김종국 공저, 청소년 복지론, 유풍출판사, 2005
    · 조선화 외, 문제중심으로 접근한 청소년 복지론, 교문사,2005
    · 이소희, 청소년 복지론, 나남출판사, 2005
    · 정우식, 청소년문제 그 실상과 대책, 삼성출판사, 1986
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