청소년복지의 개념과 필요성, 청소년복지의 특징과 발전과정을 조사한 후 서술하시오.

소개글

"청소년복지의 개념과 필요성, 청소년복지의 특징과 발전과정을 조사한 후 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 개념과 의의
2. 청소년복지의 필요성
3. 청소년복지의 특징
4. 청소년복지의 원칙
5. 청소년복지의 발전과정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
산업이 발달하고 의무 교육이 등장하면서 인간의 발달단계에서 청소년기를 교유한 발달시기로 인식하게 하였다. 일부 원시적으로 청소년기를 성인으로 가기위한 통관 의례라 인식했으며 현대사회에 들어서면서 고등교육의 확대로 재학 기간이 연장되어지고 직업훈련기간도 늘어남에 따라 청소년기가 길어지고 있다.
청소년기의 전에는 급격한 신체적 성장변화와 인지적 발달을 경험하며, 후기에는 자아정체감확립과 더불어 청년 및 성인 생활을 준비하기 위한 여러 가지 과제에 집중하게 된다. 이때 청소년기에 관심이 부가되면서 청소년정책과 함께 청소년복지에 관해서 관심이 증대되었다. 본론에서는 청소년 복지의 개념, 필요성 및 특징과 발전과정에 대해 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 개념과 의의
1) 청소년 복지의 개념
청소년 복지의 개념은 청소년이 누구이며 어떠한 특징을 갖고 있느냐에 대한 관점, 국가의 전반적인 복지수준, 청소년 정책의 방향에 따라 달라질 수 있다. 대상 집단이 요보호 청소년 등 특정 집단에 국한되는 것이 아니라 일반 청소년 및 청소년의 생활에 가장 직접적인 영향을 미치는 가족까지도 포함하고 있으며, 청소년에 대한 직접적 서비스뿐 아니라 간접적으로 제공되는 모든 정책과 제도를 포함하는 광범위한 개념임을 알 수 있다.

￭ 청소년복지에 대한 학자들의 개념정의
① 장인협과 오정수(1984)
- 아동·청소년복지란 사회 구성원으로서 아동과 청소년의 기본적인 욕구를 충족시키고 건전한 성장과 발달을 도모하기 위하여 여러 가지 활동을 가능케 하는 공적인 방법과 절차라고 정의
② 조흥식(1992)
- 청소년 복지정책을 청소년 및 그 가족의 복지를 위하여 국가가 행하는 사회복지정책으로 정의
③ 김성이(1993)
- 청소년복지는 가정이나 사회로부터 버려지거나 적응하지 못하는 청소년들뿐만 아니라 모든 청소년들의 안녕에 관심을 가져야 한다고 전제.

참고 자료

최세영·최미경, 2020, 「청소년복지론」, 어가
김성이, 1993, 「청소년복지론」, 한국청소년개발원
중앙사이버평생교육원-청소년복지론
여성가족부, 2018, 「2018년 청소년백서」