지적장애의 개념, 원인, 수준, 특성

소개

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목차

1. 지적장애의 개념

2. 지적장애의 원인

3. 지적장애의 수준

4. 지적장애의 특성

본문내용

1. 지적장애의 개념

지적장애는 ‘정신발육이 항구적으로 지체되어 지적능력 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에의 적응이 현저히 곤란한자’로 장애인 복지법에 규정되어 있으며, 특수교육진흥법에서는 ‘지능검사결과 지능지수가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌 자’라고 정의되어 있다(장애우권익문제연구소, 2001: 59). 또한 미국지적장애협회(AAMR)에서는 ‘적응행동에 결함이 있을 뿐 아니라 이와 동시에 일반적 지적 능력이 평균수준에 상당히 못 미치는 상태로 발달기 동안에 야기 되는 것’으로 정의하며, 18세 이전에 지적능력과 적응행동수준 모두에서 평균 이하인 상태가 나타나는 것을 지적장애로 표현하며, 18세 이후는 치매라고 한다(장애우권익문제연구소, 2001: 59).
지적장애는 선천적이며, 이 중 90% 이상이 원인불명이다. 지적장애의 특징은 지체의 정도, 생활연령과 정신연령에 따라 다양하지만, 일반적으로 주의집중이 안되고, 동작이 정상인에 비하여 느리며, 기억력이 낮다(장애우권익문제연구소, 2001: 59).
미국지적장애협회에서는 1992년 지적장애의 정도를 장애인이 필요로 하는 지원의 강도에 따라 구분하였는데, 이러한 지원은 간헐적 지원(intermittent support), 제한적 지원(limited support), 장기적 지원(extensive support) 및 심층적 지원(pervasive support)으로 구분하고 있다. 이를 통하여, 개인의 강점과 약점을 파악하여 지원하는 것이 가능해졌으며, ‘의사소통과 사회성기술에 제한적 지원을 필요로 하는 지적장애인’ 또는 ‘사회성 기술과 자기관리 영역에서 심층적 지원을 요하는 지적장애인’등과 같이 심리적, 신체적 및 환경적 능력에 따라 지적장애인을 보다 효과적으로 분류할 수 있게 되었다(장애우권익문제연구소, 2001: 60)
현행 국내의 장애인 복지법에 제시된 지적장애등급은 정도에 따라 3등급으로 나누어지며, 이는 <표 1>과 같다.

참고자료

· 없음