학교폭력 및 비행아동과 관련한 사회복지적 접근방향 모색

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교폭력 및 비행아동과 관련한 사회복지적 접근방향 모색에 관한 레포트입니다.

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본문내용

주제 : 학교폭력 및 비행아동과 관련한 사회복지적 접근방향 모색

- 학교폭력 및 비행아동 발생원인과 관련한 이론적 탐구 -
< 학교폭력 >
사회적으로 많은 이슈가 되어가는 살해자들을 보면 대부분 가정 내에서 부모로부터 폭력을 받아왔거나 온전하지 않은 가정에서 자라온 환경으로 인해 부정적이고 공격적인 성향을 내비치는 것이다. 위에서 얘기한 온전하지 않은 가정이라 함은 사랑을 받지 못하였거나, 알코올 중독 등으로 인한 대화 불능, 부모의 이혼 등을 들 수가 있는데, 부모의 폭력을 보면서 자라온 아이는 나중에 커서도 그것을 그대로 모방하여 자신의 문제해결 방법을 폭력을 이용하여 푼다거나 더 나아가서는 끔찍한 살해까지도 저지를 수 있는 것이다. 가정의 경제적 어려움이나 빈약한 가정환경, 하루 벌어서 하루 써야 하는 시점의 부모들은 아이들에게 관심을 기울일 수조차 없고 이에 아이들은 신체적, 심리적, 사회적 욕구를 가정 내에서 충족시켜주지 못함으로 가정 밖에서 충족시키고자 할 것이고, 이로 인해 아이들은 폭력으로 금품갈취나 폭력 집단에 가입하여 빈약한 가정환경을 이로 인해서 없는 자신의 형편을 물질적으로나마 대신 충족시키려고 할 것이다. 또 부모들의 교육면에서도 아이들은 많은 스트레스를 받을 것이다.

참고자료

· 청소년폭력예방재단
· 학교폭력대책국민협의회
· 문용린, 2006, 학교폭력 예방과 상담, 학지사
· 이장현, 2004, 학교폭력의 최근동향과 문제점에 대한 고찰, 한국청소년개발원
· 한인영 외 「학교와 사회복지」학문사. 2003