다문화가정

소개

목 차다문화가정의 정의다문화가정의 현황다문화가정 는 문제 영상학교다문화교육 프로그램 분석대책다문화 가정의 정의다문화가정이란 우리 사회에 거주하고 있는 외국인노동자, 국제결혼이주자, 새터민, 그 밖에 외국인거주자, 외국인과의 사이에서 태어난 자녀들을 비차별적으로 부르는 용어다문화 가족의 현황 (1)1) 국제결혼자 자녀 현황국제결혼가정 자녀 : 30,040명 (’09년 대비 21.4% 증가)학교급별 비율 : 초등학교 재학생 비율이 월등히 높음 지역별 비율 : 경기(22.3%), 서울(12.9%), 전남(9.6%), 경남(7.2%), 충남(7.0%) 부모국적별 비율 : 일본(36.4%), 중국(17.3%), 필리핀(17.1%)다문화 가족의 현황 (2)2) 외국인노동자 및 자녀현황외국인노동자 자녀 : 1,748명 (’09년 대비 37.6% 증가) 학교급별 비율 : 초등학교 재학생 비율이 월등히 높음 지역별 비율 : 서울(39.7%), 경기(28.0%), 인천(7.6%), 부산(5.3%)부모국적별 비율 :몽골(20.8%), 중국(19.0%), 일본(13.3%) 다문화가정 및 자녀가 겪는 문제다문화가정 및 자녀가 겪는 문제학교다문화교육 프로그램 분석 다문화가정 학생이 소속된 학교에서 이들을 대상으로 어떤 프로그램이 운영되고 있는지 전반적인 실태를 파악하기 위하여 이루어짐정책연구학교 7개(초등 5개, 중등 2개), 시범학교 2개(초등 2개), 일반학교 29개(초등 14개, 중등 15개) 학교를 대상 분석틀 소개프로그램 분석내용프로그램 대상 프로그램 분석내용프로그램 운영 방법 대책인적지원다문화교육을 전문으로 담당할 수 있는 인력의 양성학교 다문화교육 담당자에 대한 교육과 연수의 강화다문화 교사 혹은 교육자의 연구회 조직 운영지역 사회나 시민 단체의 다문화교육 인력의 발굴 다문화교육의 안정적인 운영을 위한 법적 토대 마련다문화교육 담당 교사나 이중 언어 담당 교사의 자격 기준 마련다문화교육 인력 양성을 위한 다문화교육 전공 및 강좌 개설다문화교육 연구학교 및 시범학교의 확대 운영다문화교육지원센터의 안정적인 지원 안정적인 예산 마련하여 장기적으로 지원

목차

다문화가정의 정의
다문화가정의 현황
다문화가정 및 자녀가 겪는 문제 & 영상
학교다문화교육 프로그램 분석
대책

본문내용

다문화가정이란 우리 사회에 거주하고 있는 외국인노동자, 국제결혼이주자, 새터민, 그 밖에 외국인거주자, 외국인과의 사이에서 태어난 자녀들을 비차별적으로 부르는 용어

1) 국제결혼자 자녀 현황

국제결혼가정 자녀 : 30,040명 (’09년 대비 21.4% 증가)
학교급별 비율 : 초등학교 재학생 비율이 월등히 높음

2) 외국인노동자 및 자녀현황

외국인노동자 자녀 : 1,748명 (’09년 대비 37.6% 증가)
학교급별 비율 : 초등학교 재학생 비율이 월등히 높음

참고자료

· 없음