[유아]모의수업계획안-새노래(달팽이집)

소개

교육실습때 직접 쓴 모의수업계획안입니다. 선생님의 허락 후 직접 수업도 했으니 완성도가 높다고 생각합니다.

목차

없음

본문내용

<도입>
ㆍ달팽이 손유희로 주의집중 한다.
T : 가위바위보~ 가위바위보~ 무얼만들까? 무얼만들까?
오른손은 주먹 왼손은 가위 달팽이~ 달팽이~
가위바위보~ 가위바위보~ 무얼만들까? 무얼만들까?
오른손은 가위 왼손도 가위 집없는 달팽이~
T : 친구들~ 선생님이 한 손유희를 다함께 해보도록 할께요.
C : 네!!
(다함께 달팽이 손유희를 해본다.)

ㆍ달팽이 막대인형을 본다.
T : 친구들~ 오늘 은혜반에 어떤 친구가 놀러왔대요. 누군지 다 같이 불러볼까요? 친구야 나와라 라고 불러보자. 하나 둘 셋
C : 친구야 나와라!!
D : 안녕~ 친구들, 나는 달팽이라고해.
C : 안녕 / 반가워
D : 오늘 친구들에게 부탁할게 있어서 왔어, 나의 집이 없어져 버렸어. 흑흑~ 친구들이 나의 집을 지어 줄 수 있 니?
C : 응!! / 내가 만들어 줄게,
D : 와!! 고마워 친구들. 오늘 조소빈 선생님이 우리 집을 짓는 재미있는 노래를 준비해오셨데. 신나게 노래를 배워보면서 우리집을 지어죠. 나는 이만 가볼게, 안녕
C : 안녕!!
T : 달팽이 친구가 집을 잃어버렸구나. 달팽이 친구를 위해서 멋 지게 집을 지어줄수 있나요?
C : 네!!
T : 선생님과 함께 노래를 불러보며 집을 지어보자.

<전개>
ㆍ가사판을 융판에 붙인다.
ㆍ멜로리와 함께 선생님께서 부르는 노래를 들어본다.
T : 먼저 선생님이 부르는 노래를 들어보도록 해요. 그런데 노래 를 벌써 알고 있는 친구들도 있고 모르는 친구들도 있을꺼예 요. 아는 친구들이 큰 소리로 따라 부르면 다른 친구들이 노 래를 잘 들을 수 있을까요?

참고자료

· 없음