구조기능론적. 갈등론적. 상징적 상호작용론적. 교환이론관점에서 본 한국사회의 세대문제

소개

서로 다른 가치관이 한 시대에 존재하게 되고 가치관의 대립이 복잡한 양상을 띠게 됨으로, 오늘날 한국사회의 세대문제는 심각한 사회문제가 되었다. 그러므로 본장에서는 한국사회에 일어나는 세대문제에 대하여 사회관계의 여러 현상 및 사회 조직의 원리, 법칙, 역사를 연구하는 학문인 사회학을 한국사회의 세대 문제에 접목시켜 알아보고 또 그에 대한 해결방안은 어떠한 것이 있는지에 대하여 알아보고자 한다.

목차

Ⅰ. 序 論

Ⅱ. 本 論
1. 구조기능론적 관점에서 본 한국사회의 세대문제
2. 갈등론적 관점관점에서 본 한국사회의 세대문제
3. 상징적 상호작용론관점에서 본 한국사회의 세대문제
4. 교환이론관점에서 본 한국사회의 세대문제

Ⅸ. 결론

본문내용

세대라는 의미는 `한 시대의 사람`이라 말할 수 있으며 대개는 30년을 의미하는데, 자라온 가정. 학교. 사회의 환경에 따라 그 시대 사람들의 가치관이 형성되고 대개는 같은 시대를 살아온 만큼 크게 보아 유사한 수준의 가치관을 갖고 있다고 보아야 할 것이다. 따라서 세대간의 갈등 문제는 개인의 가치관이 형성되는 성장기가 서로 다름으로써 서로 다른 가치관간의 대립에서 나온다고 보아야 할 것이다. 특히 우리 한국사회는 세계에서 유래가 없을 만큼 급속한 경제적, 사회적 발전을 이루었는데, 이러한 급속발전은 우리 생활 전반에 대한 물질적, 정신적 환경을 급진전 시켰고, 이러한 사회 한 부분을 살아왔던 사람들은 적어도 10년 단위로 전혀 다른 환경에 놓여지게 됨으로 그 만큼 다양한 가치관을 갖게 되었고, 삶의 공간은 동일한데 정치, 경제, 사회, 문화의 환경이 다르다보니 가치관도 다르게 되었으며, 가치관 변화의 주기도 짧으니 세대의 주기도 짧아지게 되었다.

참고자료

· 1. 한국의 세대 문제, 박세홍, 나남, 2005
· 2. 한국사회의 갈등구조, 송복, 한국학술정보, 2002
· 3. 현대의 사회학, 김경동, 박영사1997
· 4. 사회학개론, 정철수, 학문사1988
· 5. 현대사회학의 이해, 안계춘, 법문사1988