[부모-자녀 관계에 대한 이론적 관점 중 Bronfenbrenner의 생태학적 이론과 Erikson의 심리사회학적 발달 이론을 개관하고 효과적인 부모의 역할에 대해서 서술하시오]

소개

부모-자녀 관계에 대한 이론적 관점 중 Bronfenbrenner의 생태학적 이론과 Erikson의 심리사회학적 발달 이론을 개관하고, 브론펜브레너와 에릭슨의 이론과 연관하여 효과적인 부모의 역할에 대해서 서술한 레포트입니다.
글자크기 10pt, A4 3장으로 작성했습니다. 참고문헌기재하였으니 참고하시고 좋은 결과 있으시길 바랍니다.

목차

[부모-자녀 관계에 대한 Bronfenbrenner와 Erikson의 발달이론 및 효과적인 부모의 역할]

1. 부모-자녀 관계에 대한 이론적 관점
(1) 브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태학적 이론
(2) 에릭슨(Erikson)의 심리사회학적 발달이론
2. 효과적인 부모의 역할
(1) 부모-자녀관계
(2) 부모의 역할
3. 참고문헌

본문내용

1. 부모-자녀 관계에 대한 이론적 관점
(1) 브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태학적 이론
Bronfenbrenner(1979)는 인간발달 연구에 있어서 성장하는 유기체와 그 유기체가 실제 거주하고 성장 변화하는 환경간의 일생동안 일어나는 조절과정에 초점을 맞추는 광범위한 접근법인 인간발달의 생태학 이론(The Ecology of Human Development)을 제안하였다. 이 이론은 인간을 독립적인 유기체로 인식하기보다는 주변 환경들과의 상호작용을 통해 발달하고, 항상 변화하는 결과물로 보았다. 즉, 인간은 환경과 상호작용을 통해 발달하고, 항상 변화하는 사회 물리적 환경의 상호관련성에 초점을 맞추는 접근으로 인간과 환경과의 상호작용연구에서 탈-맥락적이 아니라 맥락 내의 인간발달에 초점을 맞추어야 한다고 주장한다. Bronfenbrenner는 상호의존적, 동태적 겹구조 모형을 구성하는 네 개의 주요한 생태학적 환경체계를 규정함으로써
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2. 효과적인 부모의 역할
(1) 부모-자녀관계
부모-자녀관계는 인간이 맺게 되는 최초의 관계이며, 가장 기본이 되는 관계로 인간은 이 관계를 통하여 성장하고 발달하게 된다. 아동은 주로 부모를 통하여 환경에 적응하는 것을 학습하며, 부모와의 관계를 중심으로 자기 역할을 인식하고 어른들의 생활양식 및 행동양식을 모방함으로써 사회규범에 맞는 행동을 학습하게 된다. Bronfenbrenner에 의하면, 개인의 성장과정에서 가족들과 상호작용,
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참고자료

· ● 박화윤 외(2010), <부모자녀관계론>, 동문사
· ● 정옥분(2007), <인간발달의 이론>, 학지사
· ● 김경중(2006), <아동발달심리>, 학지사