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일반 사회과 갑종 지도안 (중학교)

실제 실습 나가 작성했던 일반 사회과 갑종 지도안으로써 중학교 사회 교과서에 실린 사회생활과 법 규범 파트의 1. 법의 지배와 정의 부분입니다.
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최초등록일 2012.02.24 최종저작일 2010.05
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일반 사회과 갑종 지도안 (중학교)
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    소개

    실제 실습 나가 작성했던 일반 사회과 갑종 지도안으로써 중학교 사회 교과서에 실린 사회생활과 법 규범 파트의 1. 법의 지배와 정의 부분입니다.

    목차

    Ⅰ.계획
    1. 단원의 개관 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3
    2. 학습과제 분석‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
    가. 학습 목표 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
    나. 발전 계통 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
    다. 지도상의 유의점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5
    라. 단원의 구조 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5
    마. 단원의 학습 문제 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5
    3. 단원 지도 계획‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6

    Ⅱ.진단
    1. 학습실태조사 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7
    2. 진단평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 9
    가. 진단평가 문항‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 9
    나. 개인별 문항분석 및 성취도‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 10
    다. 분석 및 대책 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11
    3. 심화 ․ 보충학습 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11

    Ⅲ.지도
    1. 교수 ․ 학습 과정안 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 14
    2. 판서안 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 17
    3. 형성평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 19
    4. 분석 및 대책 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 19

    Ⅳ.발전
    1. 심화학습 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 20
    2. 보충학습 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 21

    Ⅴ.평가
    1. 이원목적분류표 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 22
    2. 총괄평가 문항 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 23

    ※부록
    자리배치표‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 25
    학습지 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 26
    - 모둠별 발표내용 정리 및 상호 평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 27
    - 형성평가/수준별 학습지‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 28
    - 읽기자료‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 30

    본문내용

    단원명
    Ⅶ. 사회 생활과 법 규범
    예정시수
    8차시
    인간 생활은 성장 과정을 거치면서 사회를 보는 시야가 넓어지고, 또한 활동 범위가 확대되어 가고 있는 것이다. 이와 같은 인간의 삶, 즉 사람이 산다는 것은 혼자의 생존을 위한다는 의미보다는 인간 상호간의 상호 작용이라는 측면에서 자신의 역할을 수행하면서 사회 발전을 꾀한다는 의미가 강하다. 따라서 인간 관계의 폭이 넓어지고 자신의 역할이 구체화되어 가는 8학년 과정에서 이 단원은 중요한 의미를 지닌다고 할 수 있다.

    인간은 사회적 존재이다. 사회적 존재로서의 개인이 평온하게 생활하고, 전체로서의 사회가 원만하게 영위되기 위해서는 사회 질서가 바르게 유지되어야 한다. 사회 질서를 유지하기 위해 사람들에 의해 많은 규범들이 만들어졌는데, 그 중에서 가장 대표적인 규범이 법이라고 할 수 있다. 일반적으로 법이란 국가의 목적을 달성하고, 정의로운 사회를 실현하기 위하여 사회의 구성원들이 지켜야 할 행위의 준칙으로서, 국가 권력에 의하여 승인되고 강제적으로 집행되는 규범으로 인식되어지고 있다.

    이러한 법규범이 도덕이나 관습 등의 다른 사회 규범과 완전히 분리되지 않은 고대나 중세 사회와는 달리, 사회가 복잡 다양해짐에 따라 이에 부합된 법률 제도가 정비된 현대 사회에서는 미래 사회의 주인인 중학생들에게 법에 대한 올바른 이해를 심어 주어 개인의 일상 생활과 국가 생활 속에서 법률 관계의 중요성을 인식시켜주는 일은 매우 의미 있는 일이라고 하겠다.

    ‘ 사회 생활과 법 질서 ’ 에서는 법을 생활 관계에 따라 구분하는 방법을 알게 하고, 실생활에서의 법 적용 사례를 통해 사법의 기능과 중요성, 절차를 파악하고 사법과정에서 시민의 역할을 이해하도록 한다.

    참고자료

    · 없음
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