Dreikurs의 민주적 부모교육의 목표와 원리에 대해 설명하고, 민주적 부모교육 이론에 대한 자신의 견해를 논하시오

소개

Dreikurs의 민주적 부모교육의 목표와 원리에 대해 설명하고, 민주적 부모교육 이론에 대한 자신의 견해를 논하시오
- 서론, 본론, 결론의 형태를 갖출것 (레포트 작성능력이 평가요소에 포함됨.)
- 논리적, 체계적이고 성실하게 수행할 것(과제물 채점 기준임)
- 결론 후 자신의 의견 추가
- 전체적 내용 분석은 이론 및 학습내용 등을 기반한 근거가 있어야 함.

목차

Dreikurs의 민주적 부모교육의 목표와 원리에 대해 설명하고, 민주적 부모교육 이론에 대한 자신의 견해를 논하시오
서론
본론
1. 부모교육의 정의
2. 부모교육의 목적 및 필요성
3. 드라이커스의 민주적 부모교육이론
1) 민주적 부모교육의 목표
2) 민주적 부모교육의 원리
4. 민주적 부모교육 이론에 대한 나의 견해
결론
[참고문헌]

본문내용

Dreikurs의 민주적 부모교육의 목표와 원리에 대해 설명하고, 민주적 부모교육 이론에 대한 자신의 견해를 논하시오
서론
현대의 급속한 산업발전과 경제성장, 과학적 지식과 정보의 급증으로 인해 가족구조는 심각하게 변화하고 있다. 또한 핵가족화, 여성의 경제 진출 등으로 가정의 교육적 기능을 갖추지 않은 조부모나 매체에 무책임하게 맡겨짐으로 가정의 교육적 기능이 약해져 가고 있는 시점에서 부모교육은 가정의 교육적 기능을 회복하고 가정문제를 해결하려는 중요한 방편이 되고 있다.
따라서 부모교육이론 중 드라이커의 민주적 부모교육이론을 통해 민주적 부모교육의 목표와 원리에 대해 알아보고 드라이커의 민주적 부모교육이론에 대한 나의 견해를 밝혀보고자 한다.
본론
1. 부모교육의 정의
2. 부모교육의 목적 및 필요성
3. 드라이커스의 민주적 부모교육이론
1) 민주적 부모교육의 목표
2) 민주적 부모교육의 원리
2) 민주적 부모교육의 원리
드라이커스의 원리는 부모는 가정에서 생활환경을 개선하여 자녀들이 건설적인 생활 목표를 설정할 수 있도록 도우며, 잘못된 목표 설정을 바로 잡아주어 부모-자녀 사이에 바람직한 상호작용이 이루어지도록 하는 것이다.
자녀가 가정에서 자신의 위치를 찾기 위해 노력하는 행동 가운데 잘못된 행동목표가 있는데 관심끌기, 권력행사, 보복하기, 부적절성 등이다. 이는 자녀가 가족집단에서 소속감을 얻으려고 세운 잘못된 접근방법으로 자녀의 이러한 행동목표를 변화시키기 위해서는 자녀에 대한 부모자신의 태도를 변화시켜야 한다.
4. 민주적 부모교육 이론에 대한 나의 견해
결론
이상과 같이 Dreikurs의 민주적 부모교육의 목표와 원리 및 민주적 부모교육 이론에 대한 나의 견해를 살펴본 결과 다음과 같이 정리할 수 있다.
부모와 자녀와 관계가 밀접하다는 것은 자녀가 어릴수록 부모가 자녀에게 미치는 영향이 크며, 부모로서의 역할이 그만큼 중요하다는 것을 의미한다. 따라서 부모교육은 훌륭한 징검다리 역할을 할 수 있기 때문에 부모교육은 필요하다고 할 수 있다.
다양한 부모교육이론 중 드라이커스의 민주적 부모교육이론은 자녀가 성인과 동등한 가치를 가진 인격체임을 인정하는데 서 시작되며 자녀를 양육할 때 부모-자녀간의 신뢰와 존중의 상호작용이 일어나도록 하는데 주안점을 두고 있으며 자녀의 잘못된 행동목표를 바람직한 행동 목표로 이끌도록 하는 이론이라고 할 수 있다.
[참고문헌]

참고자료

· 이재연, 김경희(1992), 부모교육, 서울: 양서원
· 유안진, 김연진((2000)), 부모교육. 서울: 동문사.
· 정갑순(1996), 부모교육론, 서울: 창지사
· 이원영(1985). 부모교육론, 서울:교문사
· 성영혜,윤석희,이경화(1995). 부모교육, 서울: 문음사.