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제6차 교육과정 & 제7차 교육과정( 중등 ) 파워포인트 발표 자료

사범대 교육과정 수업중 6차 교육과정과 7차 교육과정 (중등) 부분 발표한 파워포인트 자료입니다. 6차에서 7차로 되면서 개정된 주요 특징을 강조했습니다.
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최초등록일 2012.02.13 최종저작일 2012.02
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제6차 교육과정 & 제7차 교육과정( 중등 ) 파워포인트 발표 자료
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    소개

    사범대 교육과정 수업중
    6차 교육과정과 7차 교육과정 (중등) 부분 발표한 파워포인트 자료입니다.
    6차에서 7차로 되면서 개정된 주요 특징을 강조했습니다.

    목차

    <제6차 교육과정 ( 1992~1999)>

    학교 중심 교육과정

    추구하는 인간상

    기본방향: 개정 중점

    구성방침

    중학교

    교육과정 편성·운영의 특징

    <제 7차 교육과정>

    기본방향

    추구하는 인간상

    중학교 기본 교육목표

    주요 개정 특징

    6,7차 변경 사항, 비교

    <요약>

    <중요 부분 만든 문제 4문제>

    본문내용

    제6차 교육과정& 제7차 교육과정 ( 중등 )
    제6차 교육과정 ( 1992~1999)
    학교 중심 교육과정
    - 학생들이 구성원인 학교에서 학생 학습 프로그램을 계획, 설계, 시행, 평가하는 것
    추구하는 인간상
    ① 건강한 사람
    ② 자주적인 사람
    ③ 창의적인 사람
    ④ 도덕적인 사람

    기본방향: 개정 중점
    ① 교육과정 결정의 분권화
    ⓐ 교육자치제 가져온다. 지역사회 특성 있는 교육 실시
    ⓑ 시도교육청과 학교의 재량권 확대
    ② 교육과정 구조의 다양화
    ⓐ 필수과목 축소, 선택과목 확대, 획일성 해소 노력
    ⓑ 전인양성 위한 교육, 자율 창의성 발휘
    ③교육과정 내용의 적절화
    ⓐ학습량과 수준을 조정, 학습수준에 맞는 교과내용 선정
    - 고교 교육내용 설정의 주된 요소 : 학생
    ④교육과정 운영의 효율화
    ⓐ학생의 적성, 능력, 진로 고려
    ⓑ학습과 생활의 기초능력을 신장하며 평가방법 개선하여 교육과정의 효율적 운영

    구성방침
    목표- 도덕성과 공동체 의식이 투철한 민주시민을 육성한다.
    내용 ? 사회의 변화에 대응할 수 있는 창의적인 능력을 개발한다.
    운영- 학생의 개성, 능력, 진로를 고려하여 교육내용과 방법을 다양화 한다.
    제도- 교육과정 편성, 운영체제를 개선하여 교육의 질 관리를 강화한다. ⇒ 분권화

    참고자료

    · 없음
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