장애인 등에 대한 특수교육법에 대한 이해

소개

특수아 교육, 장애인 등에 대한 특수 교육법에대한 이해

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 특수교육의 개념 비교
2. 특수교육 대상자 비교
3. 새로운 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’의 주요내용

Ⅲ. 결론 및 제언

Ⅳ. 요약

본문내용

Ⅱ.본론

1. 특수교육의 개념 비교

이전 ‘특수교육진흥법’은 교육과정, 교육방법, 교육매체 등에 의한 교과교육, 치료교육 및 직업교육을 포함하는 종합적, 포괄적인 성격을 가진데 비해, 현행 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’은 교육과정과 다양한 특수교육 관련 서비스를 강조하는 핵심적, 지원 중점적인 성격을 띠고 있다.

1) 특수교육진흥법
: 특수교육이란 장애로 인하여 특수교육을 필요로 하는 아동들에게 그들의 특성에 적합한 교육
과정, 교육방법, 교육매체 등을 통하여 교과교육, 치료교육 및 직업교육 등을 설치하는 것
2) 장애인 등에 대한 특수교육법
(1) 특수교육이란 특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 제2호에 따른 특수교육 관련 서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육(제2조 1항)
(2) 특수교육관련서비스는 “특수교육대상자의 교육을 효율적으로 실시하기 위하여 필요한 인 적․물적 자원을 제공하는 서비스로서 상담지원, 가족지원, 치료지원, 보조인력지원, 보조공 학기기지원, 학습보조기기지원, 통학지원 및 정보접근 지원 등을 말한다.(제2조 2항)

2. 특수교육 대상자 비교

‘특수교육진흥법’과 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서 규정하는 특수교육대상자는 ‘특수교육진흥법’에서는 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애(자폐성을 포함한다), 언어장애, 학습장애, 건강장애, 기타 교육인적지원부령이 정하는 장애 등으로 규정하고 있다. 그리고 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서는 특수교육대상자를 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서․행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체 그밖에 대통령령으로 정하는 장애 등으로 각각 규정하고 있다.

참고자료

· 통합교육 둘러보기(함께 사는 사람들) - 김삼섭, 임경원 (시그마프레스)
· 네이버 검색 : 장애인 등에 대한 특수교육법
· 네이버 검색 : 장애인 등에 대한 특수교육법 시행안
· http://cafe.daum.net/jape1234
· http://blog.naver.com/jwoh72/90021684522
· http://www.kdcr.org/technote/read
· http://blog.naver.com/olive0102
· http://cafe.naver.com/younkuen
· http://www.babysoo.co.kr
· 세계일보 2007.9.10 : ‘졸속“특수교육법....
· 에이블뉴스 2008.5.26 : 교육부, 장애인....