2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - `수수께끼`놀이 하기

소개

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

교과서, PPT, 주사위, 말판, 말

※ 게임의 흥미는 유지하되, 게임보다 수수께끼 놀이에 대해서 알아가면서 하는 것이 중요하다.
<수수께끼 놀이>
① 한 모둠을 3명씩 두 팀으로 나눕니다. (견우편, 직녀편)
② 두 팀이 주사위를 동시에 던지고, 이긴 팀이 앞으로 한칸 나아갑니다.
③ 숫자가 있는 칸에 이르면 진 팀이 이긴 팀에게 수수께끼 문제를 냅니다. *(힌트는 두개씩 줄 수 있습니다)
④ 상대편이 10초를 세는 동안 답을 알아맞히면 앞으로 한 칸, 알아맞히지 못하면 뒤로 한 칸 갑니다.
⑤ 계속 가위?바위?보를 하며 놀이를 이어나가고, 어느 한 편이 먼저 도착하면 놀이가 끝납니다.
T : 재미있었나요?

T : 어느 팀이 이겼나요?

T : 잘하셨습니다.(박수) 그러나 진팀, 이긴 팀 모두 잘 하셨습니다.

S : 네

S : 저희팀이요!

S : (박수를 친다.)
문제 해결하기
활동2
? 활동 2 | 도전! 골든벨
T : 스크린을 보세요.

T : 선생님이 스크린에 문제가 나오면 여러분들이 생각하는 답을 입으로 말하지 말고 골든벨 종이에 써서 선생님에게 보여주세요.

T : 그럼 시작하겠습니다.

T : 밥을 먹을 때마다 발을 구르며 키를 재는 것은?

T : 왼쪽부터 읽으나 오른쪽부터 읽으나 이름이 똑같은 것은?

T : 그냥 보면 보름달, 쪼개 보면 반달, 먹고 나면 그믐달인 것은?

T : 학교는 가지만 공부는 안 하고 돌아오는 것은?

T : 매를 맞고도 노래 부르는 것은?

T : 가만히 있어도 못 잡는 것은?

T : 새 중에서 제일 빠른 새는?

T : 햇볕만 쬐면 죽는 사람은?

T : (총 20문제 정도를 낸다.)

? 활동 2 | 도전! 골든벨
S : (스크린을 본다.)

참고자료

· 없음