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통일 교육의 필요성과 현황에 대한 고찰

통일 교육의 필요성과 통일 교육의 방안에 대해 작성한 소논문입니다.
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최초등록일 2012.01.15 최종저작일 2011.12
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통일 교육의 필요성과 현황에 대한 고찰
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    소개

    통일 교육의 필요성과 통일 교육의 방안에 대해 작성한 소논문입니다.

    목차

    1. 통일의 필요성
    2. 통일 교육의 필요성
    3.통일 교육의 현황과 문제점
    4. 통일 교육 문제점의 원인
    5. 통일 교육의 직면 과제
    6. 통일 교육의 방향성
    6. 맺음말

    본문내용

    1. 통일의 필요성
    통일 교육이라 함은, 통일을 목표로 한다는 전제아래 이뤄지는 교육이다. 그렇다면 통일 교육의 필요성을 논하기 전에, 통일의 필요성을 논해야 한다는 생각이 든다. 다시 말해서 우리는 통일을 왜 해야 하고, 어떤 방식으로 통일을 해야 하고, 통일 후에 어떻게 관리를 해야 하는지를 논의하고 난 다음에 통일 교육의 필요성과 어떻게 통일 교육을 해나가야 할지에 대한 과제를 선정할 수 있을 거란 생각이 든다. 그래서 본격적으로 통일 교육의 필요성에 대해 언급하기 이전에 통일의 필요성부터 살펴보고자 한다.
    최근 몇 년 사이에 남·북한의 관계는 여러 가지 충돌을 보여주었다. 대표적으로 연평해전 및 서해교전이 있었고, 또한 최근에 가장 심각한 이슈로서 천안함 침몰 사건과 연평도 포격은 너무나도 큰 충격을 안겨주었다. 물론 천안함 침몰 사건과 연평도 포격 사건을 계기로, 국민들의 실제 의견이 통일보다는 북한에 대한 적대감을 표출했다고 할 수도 있다. 하지만 다른 방향으로 생각해 보았을때, 북한과 통일만 된다면 이런 일들이 일어났을지 생각해보면서 반감보다는 하루 빨리 통일이 되는게 더 이득이라는 의견도 제시해 볼 수 있다. 그리고 중국의 동북아 공정과 관련하여, 중국이 자신들에게 기대고 있는 북한을 흡수하여 영토확장을 시도한다는 나름대로 일리가 있는 학자들의 견해를 보면서도 얼른 통일을 서두르게 된다. 그렇다면 통일은 왜 해야 하는가? 통일의 필요성에 대해서 대표적인 범주를 통해 세 가지 이유를 제시해 보고자 한다.

    참고자료

    · 네이버 백과사전
    · 김주삼, 「6 ․ 15 남북공동선언 이후 통일교육의 현황과 문제점」, 조선대 동북아연구소(제21권, 제1호), 2006.
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