[논문]강릉시 평생학습도시 활성화 방안

소개

[논문]강릉시 평생학습도시 활성화 방안

목차

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 평생학습도시의 개념 및 필요성
2. 평생학습도시의 유형
3. 평생학습도시사업 현황
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 대상
2. 연구 방법
Ⅳ. 연구결과
1. 평생학습도시 추진 사례
2. 강릉시 평생학습도시 추진현황
Ⅳ. 결론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서 론

1. 연구의 필요성

오늘날 세계는 지식기반사회이다. 지식기반사회란 것은 지식이 다른 어떤 생산 요소보다 중요하게 작용하는 사회를 말한다. 이러한 추세에 발맞추어 최근 평생학습에 대한 논의가 활발하게 진행되고 있다. 많은 양의 정보와 기술이나 지식 등으로 인한 현대사회의 급격한 변화는 현대인들에게 새로운 변화에 적응하기 위한 다양한 학습을 필요로 하고 있다. 이러한 평생학습에 대한 전략 중 하나인 평생 학습 도시전략은 궁극적으로 지역의 학습 공동체를 지향하고 있다. 하나의 생태계로서 우리가 사는 지역은 생활의 장으로 서민들의 기본적인 요구를 충족시키는 공간이다. 따라서 학습도시란 학습을 폭 넓게 증진하는 도시, 지역사회의 모든 부분들 간에 지역 파트너십을 효과적으로 개발하는 도시, 개인과 조직, 단체, 기업이 학습에 참여할 수 있도록 지원하고 동기를 유발시키는 도시로서 지역 평생 학습에 대한 총체적인 접근전략인 것이다. (김문정 평생학습도시 발전방안에 대한 연구, 김문정 2007 한양대학교 석사논문)
이러한 흐름에 맞추어서 우리나라는 2007년부터 평생학습도시를 제정하여, 지역의 학습공동체를 지원하고 있는데 2011년 현재 지금은 84개의 도시가 선정되어 있다.

참고자료

· 없음