5)수학-소수의 곱셈-곱의 소수점의 위치를 알 수 있다. (세안)

소개

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

1. 단원
2. 단원의 개관
3. 단원 목표
4. 본 단원을 학습하는 이유
5. 단원의 전개 계획
6. 학생실태
7. 학습의 흐름
8. 문제해결 수업모형
9. 교재연구
10. 지도상의 유의점

(수학)과 교수-학습 과정안

본문내용

1. 단원
4. 소수의 곱셈

2. 단원의 개관
4학년 1학기에서는 소수의 곱셈을 학습하고, 4학년 2학기에서는 소수의 덧셈과 뺄셈을 학습하고, 5학년 1학기에서는 분수의 곱셈을 학습하였다.
이러한 학습을 바탕으로 본 단원에서는 조작활동과 동수누가를 이용하여 순소수와 대소수의 곱셈의 원리를 이해하게 하고 나아가 세 소수의 곱셈 방법도 이해하게 된다. 또 계산 원리를 바탕으로 계산을 형식화하며 이를 통하여 소수의 곱셈을 능숙하게 계산할 수 있도록 한다.
3. 단원 목표
① (순소수)×(자연수), (대소수)×(자연수)의 곱셈 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.
② (자연수)×(소수)의 곱셈 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.
③ 숫자의 배열이 같은 자연수와 소수의 곱셈에서 곱의 소수점의 위치를 알 수 있다.
④ 소수에 10, 100, 1000을 곱하는 경우와 소수에 0.1, 0.01, 0.001을 곱하는 경우의 곱의 소수점의 위치를 알 수 있다.
⑤ (순소수)×(순소수)의 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.
⑥ (대소수)×(대소수)의 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.
⑦ 세 소수의 곱셈의 계산 방법을 알고 계산할 수 있다.

4. 본 단원을 학습하는 이유
소수의 곱셈 능력은 실생활 상황에서 문제를 이해하고 다루는 능력을 신장시키며, 다음에 공부하게 될 분수와 소수의 혼합 계산의 기초가 된다. 또한 대수 연산의 바탕이 되므로 본 단원에서는 다양한 생활 모습에서 소소의 곱셈 상황을 알아보고 계산 방법을 배운다.

<중 략>

10. 지도상의 유의점
·소수의 계산은 계산 원리를 이해할 수 있는 수준에서 간단히 다룬다.
·문제를 스스로 해결해 보는 능력을 키워서 수학이 이미 완성되어 있는 것이 아니라 스스로의 활동으로 이루어지는 결과물이란 것을 알도록 한다.

참고자료

· 없음