교직실무, 자율장학, 초임교사를 위한 신학기 오리엔테이션, 토론, 주제선정이유, 오리엔테이션의 방법, 오리엔테이션의 목적, 사전준비사항, 학부모 주지사항, 신입원아 적응 프로그램

소개

교직실무 과제로 자율장학을 하였으며
8주동안 만나 초임교사를 위한 신학기 오리엔테이션을 주제로 토론하여 정리 하였습니다.
주제선정이유, 오리엔테이션의 방법, 오리엔테이션의 목적, 사전준비사항, 학부모 주지사항, 신입원아 적응 프로그램 등이 포함되어 있습니다.

목차

초임교사를 위한 신학기 오리엔테이션, 토론, 주제선정이유, 오리엔테이션의 방법, 오리엔테이션의 목적, 사전준비사항, 학부모 주지사항, 신입원아 적응 프로그램

본문내용

6. 결석 시 유치원 연락
유아가 약간 기분이 좋지 않거나 미열이 있는 정도는 유치원에 와서 놀이에 심취하면 기분전환이 되거나 아픈 것을 잊게 되는 경우가 많습니다. 그러므로 부모님께서는 유아의 결석을 삼가하여 책임감 있는 자녀로 성장하도록 도와주십시오.
그러나 불가피하게 결석할 경우 교사가 걱정이 되지 않도록 유치원에 미리 연락해 주시기 바랍니다.

7. 자녀의 유치원 생활에 대한 부모님의 질문
부모님께서 유아의 유치원 생활이 무척 궁금하여서 유아가 다녀오면 “오늘 무엇을 배웠니? ○○한 번 해볼래?” 하면서 독촉하는 경우가 많습니다. 그래서 유아의 반응이 없으면 몹시 실망도 하십니다. 그러나 유아는 배운 것에 대해 구체적으로 전달할 언어발달도 미약할 뿐 아니라 유치원은 다양한 놀이활동을 통한 통합교육이므로 부모님께서도 유아교육에 대한 바른 이해와 함께 유아에게 “오늘 재미있게 놀았니”? 혹은 “오늘은 어떤 놀이가 제일 재미있었니?” 하는 정도로 물어주시고 자세한 교육내용은 매주 토요일에 배부할 주간교육계획을 참고하시기 바랍니다.

참고자료

· 없음