5)사회-개항 직후 개화에 대해 대립하였던 사람들의 입장이 되어 역할극(중안)

소개

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

★
동기유발용 동영상

※
극 형태로 되어있는 동영상을 제시하여 차시 활동과 연계하여 지도한다.


교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)

역할놀이 상황 설정

활동1

T: 이 단원에서 우리는 그 동안 개화와 자주 독립에 관련된 여러 가지 노력들을 공부했습니다. 다들 내용을 기억하고 있나요?

T: 좋습니다. 그러면 오늘 우리가 역할극으로 꾸며볼 주제를 연표를 통해 한 번 확인해보도록 합시다.

T: 1882년에는 어떤 사건이 있었을까요?

T: 임오군란은 어떤 사건이었습니까?

T: 1884년에는 어떤 사건이 있었을까요?

S: 갑신정변은 어떤 사건이었습니까?

T: 1894년에는 어떤 사건들이 있었지요?

T: 동학농민운동은 어떤 사건이었습니까?

T: 1896년에 만들어진 단체의 이름은 무엇입니까?

T: 1897년에는 어떤 일이 있었지요?


S: 네.

참고자료

· 없음