4)사회-인구 이동의 원인을 활동을 통해 파악할 수 있다(중안)

소개

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

★활동지2
★크기가 다른스티커

※빠른 수업 진행을 위해 교사가 만든 예시자료를 하나 보여준다
※인구가 1의 자리까지 제시되어 있기 때문에 이를 방지하기 위해 10만 자리까지만 구하도록 한다

※아동들이 한국의 지역에 대해 잘 모르니 미리 백지도에 지역의 지명을 적어 놓는다
◎학습활동 확인하기
▶활동1 인구 이동의 여러 가지 모습을 알아보기
▶활동2 인구 이동의 원인 알아보기
▶활동3 인구 이동 통계자료를 통해 인구 이동 알아보기

▶활동1

T: (사진을 2장을 보여주며) 사진을 비교하여 봅시다. 첫 번째 사진은 무엇에 관한 사진인가요?

T: 두 번째 사진은 어떤 모습이에요?


T: 이사와 차를 타고 이동하는 것 모두 사람들이 이동한다는 공통점이 있어요. 그렇다면 두 가지 상황의 차이가 있을까요?



T: 네 맞아요. 명절에는 고향에 갔다가 다시 집에 돌아오지만, 이사는 사는 곳이 바뀌는 다는 점이 차이에요.

T: 이처럼 인구이동에는 출퇴근이나 여행과 같은 일시적인 인구이동과 다른 지역으로 이사하는 영구적인 인구 이동 2가지가 있어요. 그리고 일시적인 인구 이동은 지역의 인구수에 영향을 미치지 않는 특징을 지닙니다. 그렇다면 왜 일시적인 인구 이동은 인구수에 영향을 미치지 못할까요?

참고자료

· 없음