3)수학-들이와 무게-여러 가지 물건의 들이를 어림하고 직접 재어 비교하기(세안)

소개

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

1. 단원 : 5. 들이와 무게
2. 단원의 개관
3. 단원의 전개 계획
4. 차시 선정 이유
5. 지도상의 유의점
6. 학급 실태 분석
7. 측정 영역 학습8. 본시 수업 과정안

본문내용

1. 단원 : 5. 들이와 무게

2. 단원의 개관

1학년 1학기에 무게와 들이를 각각 비교하는 것을 학습하였다. 그리고 2학년에서 단위길이를 이용하여 길이를 측정하는 것과 어림하는 것, 길이의 합과 차를 구하는 방법을 학습하였다. 이어 3학년 1학기에서는 여러 가지 길이 단위로 확장하여 길이의 합과 차를 구하는 방법을 학습하였고, 시각과 시간의 관계 이해를 바탕으로 시간의 합과 차를 구하는 방법을 학습하였다. 이와 같은 학습을 바탕으로 본 단원에서는 들이와 무게를 각각 비슷한 방법으로 지도한다. 우선 일상생활의 예를 통해 들이를 비교하게 하면서 임의 단위 사용의 불편함을 깨닫게 한다. 이어 1L와 1mL의 단위를 소개하고 들이의 어림 및 합과 차를 구하는 방법을 지도한다. 다음으로, 일상생활의 예를 통해 무게를 비교하게 하면서 임의 단위 사용의 불편함을 깨닫게 한다. 이어 1Kg과 1g의 단위를 소개하고 무게의 어림 및 합과 차를 구하는 방법을 지도한다. 이 단원의 학습을 통해 들이와 무게에 관련된 양감을 기르고 적절한 단위를 사용하여 측정값을 나타낼 수 있으며 상황에 맞는 계산을 할 수 있다.

참고자료

· 없음