교실영어실기2,초등영어교육2 (동물을 주제로한 챈트,노래,게임,그림동화 ) 지도방법입니다.

소개

초등영어교육2
동물을 주제로한 챈트,노래,게임,그림동화 지도방법입니다.
A+받은 자료입니다.

목차

1.동물을 주제로 한 챈트
2.동물을 주제로 한 노래
3.동물을 주제로 한 게임
4.동물을 주제로 한 동화

본문내용

이 챈트의 첫째 줄에는 다양한 동물들이 등장한다. 이어서, 둘째 줄에는 각 동물의 특징이 제시된다. 그리고 마지막 줄에는 첫째 줄이 반복적으로 나타난다. 첫째 단락부터 다섯째 단락까지는 같은 형식으로 이어지다가 마지막 단락에는 변화가 있다. 이 챈트에는 박수치기와 발구르기 동작이 삽입되어 있기도 하다.
챈트를 통하여, 아동은 다양한 동물의 종류를 알 수 있게 된다. 앞의 노래 활동에서는 농장에서 기르는 동물 중심의 단어들이 제시된 반면, 이 챈트에서는 노래에서보다 더 확대된 범위의 동물들이 나타난다. 그러므로 아동은 앞에서보다 더욱 다양한 동물의 종류를 알 수 있다. 또한, 각 동물의 특징을 나타내는 말을 알 수 있으며, 그 단어의 의미도 파악할 수 있게 된다.
이 챈트를 지도하기 위해서는 다양한 동물들의 그림이 필요하다. ‘Look at those OO.` 라는 문장을 말하기 위하여, 교실 여러 곳에 동물들의 그림을 붙여놓는다. 처음에 챈트를 배울 때에는 모든 문장을 따라 읽기를 한다. 전체를 학습하고 난 후에는, 교사가 손가락으로 그림을 가리키며 ‘Look at those OO.` 라고 말하고, 아동이 둘째 줄을 대답한 후, 셋째 줄은 모두 함께 말하는 형식으로 수업을 진행할 수도 있다.

참고자료

· 없음