아동기 심리장애

소개

아동기 심리장애

목차

1. 아동기 심리적 장애의 특성
2. 학교공포증(school phobia)
3. 우울증(deprssion)
4. 자살
5. 정신분열증

본문내용

1. 아동기 심리적 장애의 특성
1) 발견의 어려움
과잉활동장애나 품행장애를 가진 아동의 파괴적인 행동에 비해 말이 없고 내적인 문제로 싸우고 있는 아동의 문제는 종종 알아차리기 어려워 상대적으로 간과해 버리기 쉬움
2) 증세의 심각성의 과소평가. 심리적 장애, 즉 내재화 장애는 그 심각성이 부모와 교사들에 의해 과소평가되는 경향이 있다.
3) 심리적 부적응의 영향 -아동의 성장, 성취, 복지증진에 장애가 된다.

2 불안장애
1) 불안장애의 특징
(1) 일반적 불안감과 구분됨
① 불안은 정상적인 사람들도 가끔 경험하는 것으로 그 정도가 심하지 않으면 문제가 되지 않음
② 불안의 정도가 지나치게 심할 경우에는 부적응으로 봄
(2) 불안장애의 증세
① 심리적 증세: 불안증상은 주로 무슨 나쁜 일이 곧 일어날 것 같은 두려움과 초조감
② 신체적 증세: 가슴이 답답하고 숨이 가빠지고 심장이 두근거리는 등의 신체증상을 동반
2) 정상적인 공포나 불안과 과잉불안을 구분
(1) 공포장애: 어떤 사람이나 사물 및 상황에 대해 타당한 이유 없이 두려움을 느끼는 것
(2) 정상적인 공포심
① 아동기에 공포는 보편적인 것
② 어둠이나 개와 같이 두려워하는 것이 몇 가지씩 있기 마련
(3) 만성적 불안
① 만성적 불안문제를 보이는 아동들은
▪ 새로운 상황에 불안해하고 자동적으로 과잉반응을 함
▪ 여러 사건들에 대해서 보다 부정적인 사고를 하며 지나치게 자기비판적
3) 분리불안 장애(Separation Anxiety Disorder : SAD)
(1) 아동이 가정이나 부모와 떨어질 때 느끼는 과도한 불안을 나타내는 말.
(2) 분리불안 아동들의 증세
① 부모와 함께 있기를 바라고 부모와 떨어지는 것을 지나치게 두려워 함
② 심한 경우 구토, 설사, 두통 등과 같은 신체적 증상이 나타나기도 함
③ 분리불안 장애로 분류되는 경우는 다음 증상 중 적어도 3가지 이상을 4주 이상 지속되거나, 18세 이전에 나타나는 경우임
▪ 애착대상과 분리되거나 분리가 예상될 때 반복적으로 심한 불안을 느낀다.
▪ 애착대상을 잃거나 애착대상에게 해로운 일이 일어날 거라고 심하게 걱정한다

참고자료

· 없음